廚房里發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的是

A．面包發(fā)霉 B．煤氣燃燒 C．榨取果汁 D．用食醋除水垢

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆吉林長(zhǎng)春一五六中等九年級(jí)上素質(zhì)教育研討考試一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是水分子分解示意圖，由此不能說明

A．水是由水分子構(gòu)成 B．分子在化學(xué)變化可以被分開

C．原子在化學(xué)反應(yīng)前后沒有改變 D．水可以作溶劑且易揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省慶云縣九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是 （ ）

A．在點(diǎn)燃的條件下，細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的三氧化二鐵

B．在點(diǎn)燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體

C．鐵、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

D．物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市九年級(jí)上9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向量筒中注入水，仰視讀數(shù)為20毫升；倒出一部分水后，俯視讀數(shù)為10毫升，則倒出的水的體積為

A．大于10毫升 B．等于10毫升 C．小于10毫升 D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市九年級(jí)上9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中不含氧氣的是

A．二氧化碳 B．空氣 C．液氧 D．有魚類的河水

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省樂陵市九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

為測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

（1）紅磷在瓶?jī)?nèi)燃燒的文字表達(dá)式為 。

（2）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是

（3）①甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的 ，此實(shí)驗(yàn)還可推知反應(yīng)后剩余氣體具有的一條物理性質(zhì)性質(zhì)是： ，一條化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)是：

②乙同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水很少，沒有達(dá)到目的，可能原因是： 、 ；（寫出三條）

（4）能否用木炭來代替紅磷做實(shí)驗(yàn)？ 原因是

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省樂陵市九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅怏w，這種變化

A． 一定是物理變化

B． 可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化

C． 一定是化學(xué)變化

D． 既不是物理變化，也不是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后，某同學(xué)想：CuO（氧化銅）能否起到類似MnO2的催化劑作用呢？于是進(jìn)行了以下探究：

【猜想】

Ⅰ、CuO不是催化劑，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；

Ⅱ、CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；

Ⅲ、CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后 。

【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g CuO，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）填寫下表：

實(shí)驗(yàn)步驟3現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

，

帶火星的木條復(fù)燃。

溶液中有氣泡放出，

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；

猜想Ⅲ成立

（2）步驟1的目的是 ；

（3）步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有： ；

（4）過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的文字表達(dá)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省文慧學(xué)校九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列應(yīng)用，利用了氧氣物理性質(zhì)的是（ ）

A．工業(yè)上用空氣制氧氣 B．用氧氣氣焊金屬

C．氧氣供潛水員呼吸 D．用氧氣煉鋼

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