如圖1是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是:在實際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖1連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。(白磷40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)
(1)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是________,若實驗成功,最終集氣瓶中水的體積約為______mL。
(2)該實驗可推論出氮氣的物理性質(zhì)為________,化學性質(zhì)為________。
(3)若將白磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?為什么?_________________。
(4)集氣瓶里預先裝進的50mL水,在實驗過程中起到哪些作用?__________(填寫序號)
A.加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻 B.液封導氣管末端以防氣體逸出 C.吸收五氧化二磷
(5)圖2是另一實驗小組對測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。(已知銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅固體)
①根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成如表:
硬質(zhì)玻璃管中 空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中 空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中 氣體體積 | 實驗測得空氣中 氧氣的體積分數(shù) |
25mL | 15mL | 9mL |
②裝置一和裝置二中氣球的位置不同,_________(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是_______。
科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( )
A. 催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
B. 催化劑只能加快化學反應(yīng)速率,但本身的化學性質(zhì)與質(zhì)量都不變
C. 二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑
D. 沒有催化劑就不能進行化學反應(yīng)
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科目:初中化學 來源:山東省泰安市寧陽縣2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
供城市生活用水的自來水廠凈水流程如下圖所示,請?zhí)羁眨?/p>
(1)取水口處的水常呈渾濁,是因為水中含有許多 ;
(2)加絮凝劑的目的是 ;
(3)通過過濾池,可除去 ;
(4)通過活性炭吸附池可除去 ;
(5)投藥的目的是 ;
(6)清水池里的水__________(填“是”或“不是”)純凈物。
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科目:初中化學 來源:山東省泰安市寧陽縣2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
在下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )
A. 蒸餾水 B. 牛奶 C. 礦泉水 D. 空氣
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科目:初中化學 來源:山東省泰安市寧陽縣2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列實驗所選擇的儀器錯誤的是
A.盛放固體藥品---細口瓶 B.吸取和滴加少量液體---膠頭滴管
C.較多量液體加熱---燒杯 D.少量試劑的反應(yīng)---試管
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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期10月份第一次月考化學試卷 題型:填空題
國慶時,天安門前有許多彩色氣球.用你所學下列氣體的化學性質(zhì)及下表中提供的數(shù)據(jù)分析,充灌氣球最好選用的氣體是 _______,理由是:__________。(氫氣可以做燃料)
氣體名稱 | 氫氣 | 氦氣 | 氮氣 | 氧氣 | 空氣 |
密度/(g.L—1) | 0.089 | 0.179 | 1.25 | 1.429 | 1.294 |
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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期10月份第一次月考化學試卷 題型:單選題
科學家發(fā)現(xiàn)在負壓和超低溫條件下,水會像棉花糖一樣,以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在,被稱為“氣凝膠冰”。下列說法正確的是
A. “氣凝膠冰”是純凈物
B. “氣凝膠冰”在任何條件下都不會融化
C. “氣凝膠冰”與水的化學性質(zhì)不同
D. 結(jié)成“氣凝膠冰”后,分子停止運動
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科目:初中化學 來源:北京市2018屆九年級化學《我們周圍的空氣》鞏固練習題 題型:填空題
有四瓶無色氣體,它們分別是氧氣、空氣、氮氣和二氧化碳氣體,為區(qū)別它們,將燃著的木條分別伸入四個集氣瓶中,使木條燃燒情況不變的是_____,使木條劇烈燃燒的是_____,使燃著的木條熄滅的是__________和__________。
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科目:初中化學 來源:山東青島市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途主要取決于其化學性質(zhì)的是
A. 用點燃的酒精燈加熱 B. 用稀有氣體制霓虹燈
C. 用活性炭做防毒面里的吸附劑 D. 用不銹鋼制作水壺
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