（2007?懷化）請你告訴我們關(guān)于如圖三種粒子的說法正確的是（　�。�
分析：根據(jù)根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，三種粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，屬于不同種元素的粒子，故選項說法錯誤．
B、X質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項說法錯誤．
C、Y質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，不顯電性，呈電中性，故選項說法正確．
D、Z質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項說法錯誤．
故選C．
點評：本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?懷化）一農(nóng)民想通過科學(xué)種植脫貧致富，但對對農(nóng)藥化肥了解很少，請你告訴他下列做法或認(rèn)識不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?懷化）請你仔細(xì)檢查，下列化學(xué)方程式正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?懷化）2008年北京奧運會申辦主題是“綠色奧運”、“科技奧運”、“人文奧運”．為此北京市政府積極推廣使用乙醇汽油．乙醇汽油是將酒精和汽油以一定比例混合而形成的一種汽車燃料．其中酒精可以采用過期糧食-----陳化糧制得．其生產(chǎn)過程為：
陳化糧（主要成分：淀粉）
水
催化劑
葡萄糖
酒化酶
酒精+二氧化碳
（1）寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式：
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O

（2）根據(jù)你的思考，請寫出兩條使用乙醇汽油的優(yōu)點．
減緩環(huán)境污染
減緩環(huán)境污染
；
節(jié)約化石燃料
節(jié)約化石燃料
．
（3）根據(jù)資料介紹：紙張等含纖維素的物質(zhì)也可在催化劑作用下水解生成葡萄糖．若想利用身邊的廢棄物生產(chǎn)乙醇，請你設(shè)計一個生產(chǎn)過程．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?懷化）如圖，某實驗小組用甲酸（HCOOH）和濃H2SO4混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng)得到一種氣體，將該氣體通過B裝置后與氧化銅反應(yīng)，一會兒，發(fā)現(xiàn)黑色氧化銅變紅色，D裝置中澄清的石灰水變渾濁．請根據(jù)下列探究回答有關(guān)問題．

（1）A裝置中生成的氣體是
CO
CO
；
（2）裝置B中濃H2SO4的作用是
除去一氧化碳中混有的水蒸氣
除去一氧化碳中混有的水蒸氣
，目的是防止
加熱C裝置時發(fā)生炸裂
加熱C裝置時發(fā)生炸裂
．
（3）寫出D裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

（4）實驗中，發(fā)現(xiàn)D裝置中不斷有氣體逸出，于是在D裝置后又連上E裝置，重新實驗，發(fā)現(xiàn)E裝置中仍不斷有氣體逸出，且石灰水未見渾濁．你認(rèn)為從E裝置中逸出的氣體可能是
一氧化碳
一氧化碳
．用一個簡單實驗驗證你的猜想：收集一試管氣體，
點燃，向試管中加入石灰水，石灰水變渾濁
點燃，向試管中加入石灰水，石灰水變渾濁
．
（5）根據(jù)以上探究，該實驗小組同學(xué)認(rèn)為上述裝置還不夠完善，理由是
一氧化碳有毒，會污染空氣
一氧化碳有毒，會污染空氣
．于是他們在E裝置后再增加一個尾氣處理裝置，例如
點燃的酒精燈
點燃的酒精燈
．

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