已知“o”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。

(1)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是(填序號,下同)_____

(2)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于化合物的是_____

(3)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于混合物的是_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

2018年6月5日是第47個世界環(huán)境日,全國各地圍繞“美麗中國,我是行動者”的主題內(nèi)涵開展不同形式的活動,推動社會各界和公眾積極參與生態(tài)文明建設(shè),攜手行動,共建天藍、地綠、水清的美麗中國。下列做法不符合這一主題的是( 。

A. 工業(yè)廢水處理后再排放 B. 使用共享自行車代替汽車出行

C. 開發(fā)利用各種清潔能源 D. 大量使用農(nóng)藥提高家作物產(chǎn)量

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省天門市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是

A. 鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量.生成黑色粉末

B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末

C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

日常生活中,與肥皂水作用容易起泡沫的是

A.長江水 B.礦泉水

C.煮沸的水 D.含較多可溶性鈣、鎂化合物的水

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:計算題

實驗室用加熱氯酸鉀與0.3g二氧化錳混合物制取氧氣,加熱前稱得混合物總質(zhì)量24.8g,加熱一段時間后,稱得剩余固體質(zhì)量為20.0g。

(1)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣質(zhì)量為_____g;

(2)計算反應(yīng)后剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____;

(3)剩余固體中鉀元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

請用化學(xué)用語填空:

(1)兩個鐵離子_____。

(2)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價_____。

(3)最簡單的有機物_____。

(4)空氣中含量最多的氣體_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的屬類歸納不正確的是( 。

A. 由兩種或兩種以上元素組成的純凈物稱為化合物

B. 由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)

C. 由一種物質(zhì)組成的稱為純凈物

D. 含氧元素的化合物稱為氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

水會是有源的,樹是有根的,幸福是守恒的,珍惜幸福,珍愛每一天。 把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應(yīng),過一段時間后,反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表

物質(zhì)/質(zhì)量

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2

28

2

1

反應(yīng)后質(zhì)量/g

13

4

2

未知

下列說法正確的是(  )

A. A和B的相對分子質(zhì)量比一定為11:24 B. B物質(zhì)是生成物

C. C物質(zhì)可能是催化劑 D. 反應(yīng)后D的質(zhì)量是13g

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省孝感市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題

某興趣小組用如圖裝置,整套裝置質(zhì)量為16克,測定過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

請回答:

(1)雙氧水樣品中加入二氧化錳,二氧化錳起______作用,反應(yīng)生成氧氣的物質(zhì)的量為______.

(2)計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______.(寫出計算過程)

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