某同學(xué)發(fā)現(xiàn)其家庭責(zé)任田莊稼莖稈細(xì)軟，抗病蟲(chóng)能力差，出現(xiàn)了大面積倒伏等癥狀。他測(cè)定其土壤溶液pH為5，得知其土壤呈     性。于是他建議父親施用農(nóng)家肥草木灰以改良土壤，增加肥力。由此可知草木灰屬于      性物質(zhì)(填“酸”或“堿”)，草木屬于    肥(填“氮”“磷”或“鉀”)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)其家庭責(zé)任田莊稼莖稈細(xì)軟，抗病蟲(chóng)能力差，出現(xiàn)了大面積倒伏等癥狀．他測(cè)定其土壤溶液pH為5，得知其土壤呈
酸
酸
性．于是他建議父親施用農(nóng)家肥草木灰以改良土壤，增加肥力．由此可知草木灰屬于
堿
堿
性物質(zhì)（填“酸”或“堿”），草木屬于
鉀
鉀
肥（填“氮”“磷”或“鉀”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：
精英家教網(wǎng)
（1）以上從A-E中裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并加以改正
 
．利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母）；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，從實(shí)驗(yàn)操作角度分析其原因是
 
；若要制取二氧化碳，選用的塊狀固體藥品為
 
；反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 
．
（3）將CO2和CO的混合氣體通過(guò)F裝置（液體藥品均足量），實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開(kāi)活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是
 
，此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是
 
．一段時(shí)間后，再關(guān)閉活塞a，打開(kāi)活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時(shí)逸出的氣體主要是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：022

某學(xué)生發(fā)現(xiàn)其家庭責(zé)任田里莊稼長(zhǎng)勢(shì)不好，他測(cè)定其土壤溶液，pH為5.7，得知土壤呈______性，于是他建議父親施用農(nóng)家肥料草木灰改良土壤．由此可知草木灰屬于____________性物質(zhì)(填“酸”或“堿”)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)其家庭責(zé)任田莊稼莖稈細(xì)軟，抗病蟲(chóng)能力差，出現(xiàn)了大面積倒伏等癥狀．他測(cè)定其土壤溶液pH為5，得知其土壤呈________性．于是他建議父親施用農(nóng)家肥草木灰以改良土壤，增加肥力．由此可知草木灰屬于________性物質(zhì)（填“酸”或“堿”），草木屬于________肥（填“氮”“磷”或“鉀”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案