如圖所示,指出A、B、C處出現(xiàn)的現(xiàn)象,并寫(xiě)出化學(xué)方程式。
(1)圖中實(shí)驗(yàn)裝置的目的是 。
(2)寫(xiě)出以下幾處發(fā)生的現(xiàn)象,并寫(xiě)出化學(xué)方程式。
A: , 。
B: , 。
C: , 。
探究鐵的冶煉原理
紅色粉未變?yōu)楹谏?CO+Fe2O3==2Fe+3CO2 澄清石灰水變渾濁 CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 燃燒 火焰呈藍(lán)色 2CO+O2==2CO2
【解析】試題分析:根據(jù)裝置圖中試劑和儀器分析出本實(shí)驗(yàn)是一氧化碳還原氧化鐵,用澄清石灰水檢驗(yàn)并吸收二氧化碳,裝置C是對(duì)尾氣一氧化碳進(jìn)行處理。
(1)本實(shí)驗(yàn)為一氧化碳還原氧化鐵,故實(shí)驗(yàn)裝置的目的是:探究鐵的冶煉原理。
(2)氧化鐵被還原為鐵,故現(xiàn)象為:紅色粉未變?yōu)楹谏。反?yīng)方程式:;
二氧化碳與澄清石灰水生成不溶于水的碳酸鈣,故現(xiàn)象為:澄清石灰水變渾濁。反應(yīng)方程式:;
一氧化碳具有可燃性,燃燒時(shí)火焰為藍(lán)色。反應(yīng)方程式:。
考點(diǎn):本題考查一氧化碳還原氧化鐵,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式
點(diǎn)評(píng):分析所觀察到現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出正確判斷,然后把可能的結(jié)果進(jìn)行組合,這是解答本題的基本思路。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年滬科版初中化學(xué)九年級(jí)5.2鐵的冶煉 合金練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,指出A、B、C處出現(xiàn)的現(xiàn)象,并寫(xiě)出化學(xué)方程式。
(1)上圖實(shí)驗(yàn)裝置的目的是 。
(2)寫(xiě)出以下幾處發(fā)生的現(xiàn)象,并寫(xiě)出化學(xué)方程式。
A: , 。
B: , 。
C: , 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版九年級(jí)上《9.1 常見(jiàn)的金屬材料》2012年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:解答題
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