【題目】某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示,現(xiàn)測(cè)定該鈣片含量是否符合標(biāo)注,做如下實(shí)驗(yàn):取10片該鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(鈣片中其他成分不溶于水,也不和稀

鹽酸反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出),反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g

1)反應(yīng)中生成二氧化碳質(zhì)量;______

2)通過計(jì)算說明每片鈣片實(shí)際鈣含量。說明是否與標(biāo)注相符?______

3)試計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).______

【答案】 5.5g 設(shè)10片片劑中碳酸鈣的質(zhì)量為x,消耗鹽酸中的氯化氫質(zhì)量為y,

CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2

100 73 44

x y 5.5g

,

x=12.5g,y=9.125g

每片中鈣含量是12.5g×÷10=0.5g0.6g,實(shí)際鈣含量與標(biāo)注不相符; 18.25%

【解析】(1) 10片該鈣片的質(zhì)量為20g,據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以反應(yīng)中生成二氧化碳質(zhì)量為(50g +20g)-64.5g= 5.5g (2). 設(shè)10片片劑中碳酸鈣的質(zhì)量為x,消耗鹽酸中的氯化氫質(zhì)量為y,

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

100 73 44

x y 5.5g

,

x=12.5g,y=9.125g

每片中鈣含量是12.5g×÷10片=0.5g<0.6g,實(shí)際鈣含量與標(biāo)注不相符;

(3) 所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=9.125g ÷50g ×100%=18.25%

答:略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的串聯(lián)電路,設(shè)計(jì)了如下氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。試看圖回答問題:

資料卡片:①紅磷的著火點(diǎn)為260;②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體;③20℃時(shí),碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解;④氯化鈣溶液呈中性。

(1)裝置A可作為氧氣或二氧化碳的發(fā)生裝置是因?yàn)?/span>________且反應(yīng)條件均不需要加熱;

(2)反應(yīng)開始后,B中充滿氧氣,但紅磷仍未燃燒,原因是____________;

(3)裝置G中有干和濕的pH試紙各一張,當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,濕的pH試紙顯示pH約為6,干的pH試紙顯示pH7,同學(xué)們可得到的結(jié)論是____________;

(4)若裝置H中溶液為飽和狀態(tài),反應(yīng)一段時(shí)間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________

(5)反應(yīng)完成后同學(xué)們對(duì)裝置D中所得溶液的溶質(zhì)成分展開探究:

(提出問題)裝置D中溶液的溶質(zhì)是什么?

(猜想與假設(shè))小濱認(rèn)為溶質(zhì)只有CaCl2;

小崔認(rèn)為除CaCl2外,可能還含有___________;

(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)小濱取反應(yīng)后裝置D中部分溶液于試管中,滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液顏色呈無色,于是小濱認(rèn)為自己的猜想是正確的。

(反思與評(píng)價(jià))小崔認(rèn)為小濱的實(shí)驗(yàn)方案是錯(cuò)誤的,理由是_________,為驗(yàn)證后一種物質(zhì)是否存在,小崔同學(xué)可采用_________(填字母序號(hào):A.碳酸鈉溶液 B.石蕊試液 C.鋅粒)來代替酚酞試液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是_____

A P點(diǎn)表示t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等

B c的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/span>

C t2℃時(shí),將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,可得?/span>80g a溶液

D t1℃時(shí)ab、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017322日是第25屆世界水日,宣傳主題是“Wastewater”(廢水),請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題:

1)廢水中常含有難溶性雜質(zhì),除去這些雜質(zhì)的操作是_____(填“過濾”、“吸附”或“蒸餾”),實(shí)驗(yàn)完成該操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有_____(填序號(hào)),其中玻璃棒的作用是_____。

2)除去難溶性雜質(zhì)后,可利用活性炭_____(填“過濾”、“吸附”或“蒸餾”)廢水中的異味和色素,污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法進(jìn)行分級(jí)處理后得到中水,中水不可飲用,請(qǐng)列舉中水的一項(xiàng)用途:_____

3)取某中水水樣,滴加肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,該水樣屬于_____(填“硬水”或“軟水”)。

4)家庭用水水費(fèi)清單中不包含的一項(xiàng)是_____(填序號(hào))

A電費(fèi) B水資源費(fèi) C自來水費(fèi) D污水處理費(fèi)

5)如圖2所示的是電解水 的實(shí)驗(yàn)過程。

①氣體a_____

②通電時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

③通電后中間球形容器內(nèi)液面上升的原因是:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用高錳酸鉀制取氧氣,固體的質(zhì)量變化情況如圖所示,下列分析不正確的是( 。

A. a b 質(zhì)量差是生成氧氣的質(zhì)量

B. P 點(diǎn)處固體成分是錳酸鉀和二氧化錳

C. 反應(yīng)前高錳酸鉀的質(zhì)量為

D. 反應(yīng)過程中,錳元素在固體中的質(zhì)量保持不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解度曲線如右圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 15℃時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度

B. 40℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中,溶劑質(zhì)量:甲<乙

C. 40℃時(shí) 150g 甲的飽和溶液降溫到 20℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 23.1%

D. 20℃時(shí),甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組對(duì)過氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行探究

(查閱資料)過氧化氫是一種受熱易分解的物質(zhì),某些漂白液中含有過氧化氫溶液,過氧化氫溶液可漂白一些有色物質(zhì)

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)A:室溫下用10%的過氧化氫溶液浸泡一塊紅色布條(如圖所示),浸泡時(shí)間與布條顏色變化如下表

浸泡時(shí)間

20min

40min

60min

布條顏色的變化

無明顯變化

顏色稍變淺

顏色明顯變淺

實(shí)驗(yàn)B:改變實(shí)驗(yàn)條件再進(jìn)行4次實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如下表

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)條件

20℃25mL

10%H2O2溶液

50℃25mL

10%H2O2溶液

20℃25mL

10%H2O2溶液

+2mLNaOH溶液

50℃25mL

10%H2O2溶液

+2mLNaOH溶液

布條顏色的變化

20min

無明顯變化

顏色稍變淺

顏色稍變淺

顏色明顯變淺

1)實(shí)驗(yàn)A的結(jié)論是_____

2)實(shí)驗(yàn)B中,欲得出其他條件相同時(shí),升高溫度可使過氧化氫溶液的漂白性增強(qiáng)的結(jié)論,需要對(duì)比實(shí)驗(yàn)_____(填編號(hào))

3)實(shí)驗(yàn)B中,通過對(duì)比②④,得出的結(jié)論是_____

4)更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,漂白液的使用溫度不宜過高,推測(cè)其原因是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】三鹿奶粉事件告誡我們都要來監(jiān)督食品安全問題.三鹿奶粉中添加的,是可以增加檢測(cè)中蛋白質(zhì)含量的物質(zhì)三聚氰胺,化學(xué)式是C3N3(NH2)3,其實(shí)它并不是蛋白質(zhì).三聚氰胺是一種低毒性化工產(chǎn)品,用于涂料、層壓板、模塑料、粘合劑、紡織和造紙等,嬰幼兒大量攝入可引起泌尿系統(tǒng)疾患.我根據(jù)三聚氰胺的化學(xué)式回答:

(1)三聚氰胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是_____;

(2)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們常用如圖1下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

1)寫出上列儀器的名稱__________

2)完成三種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式,并選擇對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置(填字母編號(hào),下同)。

完成下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式

發(fā)生裝置

收集裝置

高錳酸鉀_____

_____

_____

氯酸鉀_____

_____

_____

過氧化氫_____

_____

_____

3)實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式是_____,實(shí)驗(yàn)室制取H2的化學(xué)方程式是_____

4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙,則制取丙選用的發(fā)生裝置是_____;若收集氣體丙時(shí)只能用E裝置,則可推知丙的性質(zhì)可能有_____。

5)某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)后,想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水,由于標(biāo)簽已部分受損無法判斷其是否變質(zhì),所以他將該瓶溶液帶到學(xué)校,進(jìn)行了如圖2所示的研究。試回答:

放入二氧化錳的作用是_____。

如果該溶液未變質(zhì),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是_____,若不能觀察到上述現(xiàn)象,說明該瓶雙氧水已經(jīng)變質(zhì)成_____。

將未過期的這種雙氧水滴在傷口上,會(huì)迅速出現(xiàn)大量氣泡,你認(rèn)為該氣體是_____。

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