討論某一化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是( )
A. C+O2CO2
B. 2CO+O22CO2
C. 2H2+O22H2O
D. CH4+2O22H2O+CO2
科目:初中化學 來源:廣東省惠州市惠城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
如圖是某補鈣劑的商品標簽。下列說法錯誤的是:
A.服用該鈣片可以補充鈣元素
B.CaCO3的相對分子質量為100
C.CaCO3中Ca元素的質量分數(shù)計算式為
D.如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質量為1.25g
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科目:初中化學 來源:四川資陽雁江區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
元素化合價發(fā)生改變的反應都是氧化還原反應,例如:2 + 32 ,反應前后,F(xiàn)e和Cl元素的化合價發(fā)生了改變,該反應是氧化還原反應。下列反應不屬于氧化還原反應的是:
A.4P+5O2 2P2O5 B.FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
C.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ D.2H2O 2H2↑+O2↑
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科目:初中化學 來源:山東省菏澤市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題
有一礦山上的石灰石樣品,其中只含雜質二氧化硅(二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應且耐高溫的固體).小琳和他的同學想測定該樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),他們取一塊石灰石樣品,將其粉碎后,稱出6g放入燒杯內(燒杯的質量為20g),然后加入50g足量稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止.反應所需時間(t)和燒杯及其所盛物質的總質量(m)的關系如圖所示.
試回答:
(1)實驗結束后,共放出 g二氧化碳
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學 來源:山東省菏澤市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
某同學為了探究甲、乙、丙、丁四種物質之間能否發(fā)生反應,將它們混合密閉在一容器中, 高溫加熱一段時間后,檢測其中部分物質的質量,并與加熱前比較(見下表)。下列判斷錯誤的是
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量/g | 2 | 30 | 6 | 3 |
反應后質量/g | 12 | 2 | x | 3 |
A.x=24 B.丁可能是催化劑
C.容器內發(fā)生的是分解反應 D.反應中 甲和丙的質量比是 1:2
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科目:初中化學 來源:廣西崇左市扶綏縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:計算題
分別對80g20%的硝酸鉀溶液進行如下操作,請計算出所得溶液的溶質質量分數(shù)。
(1)加入20g水:_____。
(2)加入20g硝酸鉀,完全溶【解析】
_____。
(3)加入20g10%的硝酸鉀溶液_____(寫出計算過程)。
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科目:初中化學 來源:廣西崇左市扶綏縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
化學就在我們身邊,與我們的生活息息相關。請回答下列生活中的化學問題。
(1)“沙里淘金”說明黃金能在自然界中穩(wěn)定存在,其_____(填“物理性質”或“化學性質”)穩(wěn)定。
(2)茶杯內的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計利用的化學原理是_____。
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,可用_____來檢驗是硬水還是軟水,要降低水的硬度,在生活中可采取的簡便可行的方法是_____。
(4)廚房里我們經(jīng)常用加碘鹽,這里的“碘”是指_____。
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科目:初中化學 來源:廣西崇左市扶綏縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列對分子、原子、離子的認識,正確的是
A.原子是最小的粒子,不可再分 B.溫度越高,分子運動速率越快
C.離子不能直接構成物質 D.固體難壓縮,說明固體分子間無間隔
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
現(xiàn)有3種不同的原子,甲原子核內有6個質子和6個中子,乙原子核內有6個質子和8個中子,丙原子核內有7個質子和7個中子。下列說法正確的是( )
A.甲和乙是同一種元素 B.甲和乙的核電荷數(shù)不同
C.乙和丙核外電子數(shù)相等 D.乙和丙互為同位素原子
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