3.X是合成維生素A的重要原料.工業(yè)上用物質(zhì)甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成物質(zhì)丙和X,甲、乙和丙的微觀示意圖見下表.
物質(zhì)X
微觀
示意圖
?
該反應(yīng)中甲、乙、丙的質(zhì)量比為23:17:1.下列判斷不正確的是( 。
A.X屬于化合物
B.該反應(yīng)方程式中乙與丙的化學(xué)計量數(shù)之比為2:3
C.物質(zhì)X中含三種元素
D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

分析 根據(jù)表中提供的信息可以進行相關(guān)方面的判斷,根據(jù)“工業(yè)上用物質(zhì)甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成物質(zhì)丙和X”,根據(jù)“該反應(yīng)中甲、乙、丙的質(zhì)量比為23:17:1”,結(jié)合圖框,進行分析.

解答 解:
根據(jù)提供的信息可知,甲是鈉,乙是氨氣,鈉和氨氣反應(yīng)生成氫氣和X,X中至少含有鈉元素和氮元素,屬于化合物.
根據(jù)“該反應(yīng)中甲、乙、丙的質(zhì)量比為23:17:1”,當(dāng)生成2份質(zhì)量的氫氣時,消耗鈉、氨氣的質(zhì)量分別是46份、34份,則X中鈉元素質(zhì)量為46份,氮元素質(zhì)量為:34份×$\frac{14}{17}$×100%=28份,氫元素的質(zhì)量為:46份+34份-2份-46份-28份=4份,則X中鈉元素、氮元素、氫元素的質(zhì)量比為:46份:28份:4份=23:14:2,故物質(zhì)X中含三種元素;
則其化學(xué)方程式為:2Na+2NH3=H2+2NaNH2,故該反應(yīng)方程式中乙與丙的化學(xué)計量數(shù)之比為2:1.
故選:B.

點評 本題考查營養(yǎng)素和膳食均衡,難度不大,人體需要的營養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽,只有均衡地攝取各種營養(yǎng)素,才能促進人體健康.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖所示是四種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)如表是元素周期表的一部分(數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)),請仿照其他元素的寫法將上面的A、B兩種元素填入表中相應(yīng)的位置(寫出具體元素符號,下同):
1H2He
3Li10Ne
11Na17Cl
(2)元素C的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子形成離子,元素C與元素D形成化合物的化學(xué)式為MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)
(1)糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質(zhì).下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分.
每100g含有
營養(yǎng)成分
糖類油脂蛋白質(zhì)維生素C
7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg
①表中的糖類和表中的蛋白質(zhì)﹑油脂能夠為人體提供能量,表中人體必需的微量元素是Zn(填元素符號).
②下列食物中富含糖類的是a.(填序號)
a.土豆        b.牛奶        c.豆油
③青少年處于生長發(fā)育期,燕麥片可為青少年補充所需鈣元素,預(yù)防患佝僂病
(2)材料對我們生活的影響越來越大
如包裝燕麥片所用的塑料袋,我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.
①包裝燕麥片所用的塑料是屬于熱塑性塑料(填“熱塑性”或“熱固性”)
②這幾種材料中屬于有機合成材料的有:塑料、滌綸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是元素周期表中的一格.請回答下列問題:

(1)在A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是A、B(填序號,下同),屬于離子的是B;X值等于8;
(2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與BCD中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似C(填序號),D元素位于周期表中第3周期;
(3)鈣的相對原子質(zhì)量是40.08.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.水是一種寶貴的自然資源.下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A.過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B.電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的
C.活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水
D.為防止水污染,應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.水是生命之源,下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A.水是常用的溶質(zhì)
B.水汽化時分子大小發(fā)生了變化
C.正常雨水呈酸性
D.電解水得到氫氣與氧氣的質(zhì)量比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.形象的微觀示意圖有助于我們認(rèn)識化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng).
(一)下圖中A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D、E共有4種元素;
(2)A、B、C、D、E五種粒子中,與B具有相似化學(xué)性質(zhì)的原子是D(填序號);
(3)從E粒子結(jié)構(gòu)示意圖可以判斷,該元素位于元素周期表的第3周期.
(二)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如下圖所示

(1)圖一中,屬于氧化物的是H2O(填化學(xué)式);
(2)圖一中表示混合物的是D(填字母符號);
(3)一定條件下,圖A和B中的物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如圖二所示:F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的E和F的分子個數(shù)比3:1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列有關(guān)類推正確的是( 。
A.有機物完全燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定是有機物
B.酸性溶液不能使酚酞試液變色,但不能使酚酞試液變色的不一定是酸性溶液
C.碳酸鹽與鹽酸能放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
D.CO2氣體一般不支持燃燒,所以不支持燃燒的氣體一定不是CO2氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法錯誤的是( 。
A.聚乙烯可制成家用保鮮膜
B.用活性炭可以吸附冰箱中的異味
C.小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分之一
D.農(nóng)業(yè)上可以用氫氧化鈉來改良酸性土壤

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