大氣中PM2.5（指大氣中直徑不超過2.5×10—6m的顆粒物）的增多會(huì)導(dǎo)致灰霾天氣，對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大．下列措施中不利于PM2.5治理的是

A．發(fā)展燃煤發(fā)電 B．研究新能源汽車

C．禁止焚燒秸稈 D．加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

A

【解析】

試題分析：A、發(fā)展煤炭發(fā)電，會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，會(huì)增加PM2.5污染，錯(cuò)誤；B、提倡使用清潔能源，能減少煙塵的排放，能對(duì)PM2.5的治理起作用，正確；C、禁止焚燒秸稈，能減少煙塵的排放，能對(duì)PM2.5的治理起作用，正確；D、加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制，能減少煙塵的排放，能對(duì)PM2.5的治理起作用，正確。故選A

考點(diǎn)：空氣的污染與防治。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是

A．氯化鈉 食鹽 NaCl2 B．碳酸氫鈉 蘇打 NaHCO3

C．氫氧化鈣 熟石灰 CaO D．氫氧化鈉 火堿 NaOH

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下列有關(guān)氧氣的說法錯(cuò)誤的是

A．通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體

B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

C．液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑

D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有氧化性

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下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A．CO2→O2 B．S→SO3 C．Na2CO3→Na2SO4 D．CaO→Ca(OH)2

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在生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．加碘食鹽 B．冰水混合 C．可樂飲料 D．酸酸乳

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省衡陽市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

用質(zhì)量守恒定律解釋鎂帶燃燒質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省衡陽市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯(cuò)誤的是

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

10

10

10

2

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

待測(cè)

2

21

2

A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)，d可能是催化劑

B．b物質(zhì)可能是單質(zhì)

C．a(chǎn)、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與C物質(zhì)中元素種類相同

D．反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g

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有三瓶無色無味的氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，區(qū)別它們最簡(jiǎn)單的方法是

A．伸入燃燒的木條 B．測(cè)定氣體的密度

C．滴入澄清石灰水，振蕩 D．滴入紫色石蕊試液，振蕩

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化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的生活離不開化學(xué)．

（1）國家提倡使用的加碘鹽，是在食鹽中加入適量的碘酸鉀，加碘食鹽里的“碘”指的是 （填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）．已知碘酸鉀受熱不穩(wěn)定，因此，你認(rèn)為炒菜時(shí)宜 （填“早”或“遲”）加入加碘鹽更有利．

（2）由取用細(xì)口瓶里的藥液時(shí)放瓶塞的操作可知，生活中喝茶，茶杯蓋應(yīng) 放在桌上才更衛(wèi)生些。

（3）即將實(shí)施的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中，農(nóng)村地區(qū)PM2.5和PM10（粒徑分別不大于2.5μm和10μm的顆粒物）允許的最大濃度分別為75μm/m3和150μm/m3（24小時(shí)平均值）．結(jié)合數(shù)據(jù)分析PM2.5對(duì)人體健康的危害比PM10的 （填“大”或“小”）；

（4）請(qǐng)寫出一種減少顆粒物排放改善大氣質(zhì)量的措施： ．

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