【題目】超市出現(xiàn)了一種名為污漬爆炸鹽的洗新產(chǎn)品,能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對該產(chǎn)品開展了以下探究活動。

(閱讀標(biāo)簽)本產(chǎn)品不含______,環(huán)保。

(查閱資料)①污漬爆炸鹽的主要成分是過碳酸鈉(Na2CO4),它是一種白色結(jié)晶顆粒,易溶于水,且能與水反應(yīng),生成碳酸鹽和其他化合物。

②氫氧化鎂是不溶于水的白色固體。

(提出問題)污漬爆炸鹽水溶液的成分是什么呢?

(作出猜想)猜想一:Na2CO3H2O2猜想二:Na2CO3NaOH

猜想三:Na2CO3、H2O2NaOH

(實驗探究)

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量污漬爆炸鹽于燒杯中,加入足量蒸餾水充分?jǐn)嚢琛?/span>

固體完全溶解形成無色溶液

/

取適量①的溶液于試管中,先向其中加入少量二氧化錳粉末,再將帶火星的木條置于試管口

有大量氣泡產(chǎn)生,木條復(fù)燃

含有______

取適量①的溶液于試管中,向其中加入足量_____,振蕩、靜置。

有白色淀產(chǎn)生

含有碳酸鈉

取適量③的上層清液于試中,向其中滴加少量氯化鎂溶液,振蕩

清液中________

不含氫氧化鈉

(得出結(jié)論)猜想______正確。

請寫出過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

【答案】磷或P 過氧化氫或H2O2 氯化鋇溶液或氯化鈣溶液 無明顯現(xiàn)象或無沉淀 Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2

【解析】

[閱讀標(biāo)簽]
本產(chǎn)品不含磷,環(huán)保。
故填:磷。
[實驗探究]
取適量①的溶液于試管中,先向其中加入少量二氧化錳粉末,再將帶火星的木條置于試管口,產(chǎn)生氣泡,木條復(fù)燃,是因為過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成了氧氣;
取適量①的溶液于試管中,向其中加入足量氯化鈣溶液,振蕩,產(chǎn)生白色沉淀,是因為碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成了白色沉淀碳酸鈣;
取適量③的上層清液于試中,向其中滴加少量氯化鎂溶液,振蕩,不產(chǎn)生沉淀,說明溶液中不含有氫氧化鈉,實驗過程如下所示:

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量污漬爆炸鹽于燒杯中,加入足量蒸餾水充分?jǐn)嚢琛?/span>

固體完全溶解形成無色溶液

/

取適量①的溶液于試管中,先向其中加入少量二氧化錳粉末,再將帶火星的木條置于試管口

有大量氣泡產(chǎn)生,木條復(fù)燃

含有H2O2

取適量①的溶液于試管中,向其中加入足量氯化鈣溶液,振蕩、靜置。

有白色淀產(chǎn)生

含有碳酸鈉

取適量③的上層清液于試中,向其中滴加少量氯化鎂溶液,振蕩

清液中不產(chǎn)生沉淀

不含氫氧化鈉

[得出結(jié)論]
反應(yīng)生成Na2CO3H2O2,猜想一正確;
過碳酸鈉與水反應(yīng)生成碳酸鈉和過氧化氫,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2。
故填:一;Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列實驗裝置,請根據(jù)學(xué)過的知識回答相關(guān)問題。

1)寫出實驗儀器a的名稱_______________。

2)水是生命之源,自然界中的水都不是純水,通過吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水, 實驗室和醫(yī)療上用的純水,通常采用__________方法制取。

3CO2用途較廣,裝置B可用于制取CO2。寫出實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理_________________,實驗室檢驗CO2氣體的化學(xué)方程式____________________________。

4B裝置還可用于制取O2、H2等氣體,寫出實驗室選擇此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________;如要收集較純凈的氫氣可選用________裝置。

5)寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】制作電腦芯片的材料為高純硅,工業(yè)上制造高純硅的基本流程如圖1所示(某些反應(yīng)過程中的部分物質(zhì)沒有在圖中標(biāo)出):

1SiHCl3Cl元素的化合價為﹣1價,則Si元素的化合價為_____

2)硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,硅原子的核電荷數(shù)為_____。

3)第步至第步的變化中,屬于物理變化的是第_____步。

4)第步反應(yīng),除生成純硅以外,還有HCl生成。寫出第步反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合如圖裝置圖回答問題

①實驗室用B裝置制取氧氣時,所用的藥品是__________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。

②實驗室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸(液體)反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,硫化氫氣體的密度比空氣的密度大,能溶于水形成氫硫酸,根據(jù)以上知識推斷:實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____,理由_____,收集裝置為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有鹽酸和氯化銅的混合溶液,向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液,生成沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。以下說法正確的是( 。

①滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量至ag時,溶液中含有兩種溶質(zhì)

②滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為mbgmcg),此時溶液中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為CuCl2+2NaOH═CuOH2↓+2NaCl

③滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量至dg時,溶液pH7

④在滴加氫氧化鈉溶液的整個過程中,溶液中氯元素的質(zhì)量先減小后不變

A. ②③B. ①②③C. ③④D. ②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三個探究實驗同學(xué)們都很熟悉,請回答問題:

1)甲為探究可燃物燃燒條件的實驗,通過實驗可以得出燃燒的條件不僅需要可燃物和氧氣,而且_____。與A裝置相比,B裝置一個顯著的優(yōu)點是_____

2)乙為探究空氣中氧氣含量的實驗,若止水夾沒有夾緊,會導(dǎo)致測得空氣中氧氣的含量_____偏低偏高無法確定)。

3)丙為探究質(zhì)量守恒定律的實驗。反應(yīng)前測量了反應(yīng)物和裝置的總質(zhì)量,反應(yīng)完畢,將裝置冷卻到室溫,再次放到天平上稱量,天平指針_____(填偏左”“偏右指向中間)。請從微觀角度解釋天平產(chǎn)生現(xiàn)象的原因_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述,對應(yīng)的反應(yīng)的化學(xué)方程式及基本類型均正確的是( 。

A. 正常雨水的pH約為5.6的原因 SO2+H2OH2SO3 化合反應(yīng)

B. 用氫氧化鈣中和硫酸的廢水 CaOH2+H2SO4CaSO4+H2O 中和反應(yīng)

C. 溶洞的形成 CaCO3+CO2+H2OCaHCO32 化合反應(yīng)

D. 工業(yè)上高爐煉鐵:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正確地認(rèn)識物質(zhì)間的聯(lián)系和區(qū)別是學(xué)好化學(xué)的重要方法之一。如圖是小朋同學(xué)歸納的知識網(wǎng)絡(luò)圖。請根據(jù)該圖回答:

1)“量變引起質(zhì)變”是辯證法的重要觀點。圖中能證明這一觀點正確性的是__________反應(yīng)(填序號)。

2)碳和一氧化碳是兩種不同的物質(zhì),但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處,例如:它們都能與_____反應(yīng),請寫出碳與其反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫一個)_____。

3)區(qū)別CO2CO的方法是_____(多選)

A通入澄清石灰水 B通入紫色石蕊溶液 C點燃 D聞氣味

4)圖中過程轉(zhuǎn)換的化學(xué)方程式可以是:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是電解水實驗的裝置,下列敘述正確的是

A. 試管b中收集的氣體是氫氣

B. 用帶火星的木條可檢驗試管b中收集的氣體

C. 若試管a中收集到1mL氣體,則b中收集到2mL氣體

D. 該實驗可證明水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

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