【題目】根據(jù)如圖所示裝置，回答有關(guān)問題：

（1）裝置A中，儀器X的名稱為_______，實(shí)驗(yàn)室用此裝置可制取的氣體有________；

（2）若實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，則選取的發(fā)生裝置為_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；

（3）若用裝置C收集氫氣，則氫氣應(yīng)從______（填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入；

（4）某同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭，然后放入D中，迅速連接A、D、E，打開活塞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)E中溶液逐漸變渾濁，則裝置A中產(chǎn)生的氣體______（填“一定”或“不一定”) 為二氧化碳?xì)怏w。

【答案】錐形瓶 氧氣、二氧化碳、氫氣等 B 2KClO32KCl+3O2↑ b 不一定

【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器X是錐形瓶；可以制取氧氣、二氧化碳、氫氣等；

（2）若實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，因此需要加熱，應(yīng)選裝置B；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑；

（3）若用裝置C收集氫氣，則氫氣應(yīng)從短管b進(jìn)入，因?yàn)闅錃獾拿芏缺人。?/span>

（4）某同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭，然后放入D中，迅速連接A、D、E，打開活塞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)E中溶液逐漸變渾濁，則裝置A中產(chǎn)生的氣體不一定為二氧化碳?xì)怏w，因?yàn)橄灎T和氧氣在點(diǎn)燃的條件下也生成二氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是電解水的簡易裝置。A試管中的氣體作燃料的—條優(yōu)點(diǎn)是__________; B試管中氣體的一種用途是______;從該實(shí)驗(yàn)中，你能得出的結(jié)論是________(答出一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生活中最常見的物質(zhì)，請(qǐng)按要求回答下列問題：

(1)凈化水的措施通常有：①過濾；②吸附；③消毒；④蒸餾；⑤沉淀，自來水廠對(duì)天然水凈化 處理的順序正確的是__________(填序號(hào))；

A．⑤②①④ B．⑤③①④ C．⑤①②④ D．⑤①②③

(2)如圖所示，用兩只量筒倒扣在水中進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)(為增強(qiáng)導(dǎo)電性，在水中加入少量NaOH)，下列說法正確的是____________(填序號(hào))；

A．a(chǎn)端收集的是氧氣

B．a(chǎn)端和b端的氣體質(zhì)量比為8:1

C．仰視讀取a端氣體的體積，讀數(shù)大于實(shí)際值

D．實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，溶液pH值變大

(3)上述電解水實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是________________；下列與其探究原理相似的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號(hào))；

A．探究人呼出氣體中是否含二氧化碳

B．探究使石蕊變色的物質(zhì)

C．探究蠟燭的組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上以大理石(CaCO3)和赤鐵礦（Fe2O3）為主要原料制取B和G，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，已知：C能使澄清石灰水變渾濁，D為黑色非金屬單質(zhì)、G為金屬單質(zhì)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

B.___________，D.____________，E.___________，G._____________；

（2）寫出反應(yīng)下列的化學(xué)方程式：② __________；③_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置和儀器．

①用A制二氧化碳，需要的藥品是大理石和_____。反應(yīng)一段時(shí)間后夾緊彈簧夾，A中現(xiàn)象是_____。

②制氧氣時(shí)，將B與_____（選填“C”或“D”）連接組成發(fā)生裝置．書寫一個(gè)符合該裝置的化學(xué)方程式 _________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把氯酸鉀和二氧化錳的混合物31g放入大試管中加熱，充分反應(yīng)后冷卻、稱量，剩余固體質(zhì)量為21.4g。問：

（1）制得氧氣多少克_______？

（2）剩余固體里有哪些物質(zhì)______？各多少克______？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))。下列說法正確的是

A. 丁的化學(xué)式為H2O B. 參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3∶1

C. 甲為單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物 D. 該反應(yīng)前后分子和原子的種類都變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種原子）。下列說法正確的是

A. 物質(zhì)甲、丙組成元素完全相同 B. 反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)保持不變

C. 物質(zhì)乙中元素的化合價(jià)是—2 D. 該反應(yīng)可以表示為CH4+2O2 CO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2008年初，我國南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用。其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀(CH3COOK)。請(qǐng)回答：

(1) 醋酸鉀中C、H、O、K四種原子的個(gè)數(shù)比為___________________ ；

(2) 醋酸鉀中C、O兩種元素的質(zhì)量比為____________；

(3) 醋酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為________；

(4) 醋酸鉀中K元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù))

(5) 19.6g醋酸鉀中含有________ g碳元素。

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