11．已知鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，要讓6g鎂條完全燃燒，需要氧氣的質(zhì)量是（　�。�
A．4gB．1gC．1.5gD．無(wú)法計(jì)算

分析 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和鎂的質(zhì)量可以計(jì)算反應(yīng)需要氧氣的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)需要氧氣質(zhì)量為x，
2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO，
48    32
6g     x
$\frac{48}{6g}$=$\frac{32}{x}$，
x=4g，
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某物質(zhì)R在氧的作用下發(fā)生反應(yīng)：2R+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4，則R的化學(xué)式是（　　）
A．FeSB．Fe2S3C．FeOD．FeS2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．建立微觀和宏觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本思想和方法  
（1）從微觀角度解釋下列現(xiàn)象：
①l0g氧氣的體積比l0g液氧的體積大氣態(tài)物質(zhì)的間隔比液態(tài)物質(zhì)的間隔大；
②氧氣和液氧都能支持燃燒同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同．
（2）圖1是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖和鋁元素在元素周期表中的信息，分析可知，鋁原子的原子序數(shù)是13；鋁元素位于元素周期表第三周期．
（3）圖2是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖
①該反成的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；
②若“”表示氧原子．則物質(zhì)“”的類型屬于下列中的c（填字母序號(hào)）．
     a．單質(zhì)       b．化合物       c．氧化物        d．混合物
③根據(jù)該微觀模擬圖分析，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的破裂，原子的重新組合．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．乳化現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中很常見(jiàn)，下列常用的清洗方法中，用到乳化作用的是（　�。�
A．用洗潔精除去盤子上的油脂B．用清水洗手
C．用洗衣粉洗去衣服上的泥漬D．用汽油擦去油漬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．醫(yī)生給病人輸液時(shí)，常用葡萄糖注射液或氯化鈉注射液，有時(shí)根據(jù)病情，也可用葡萄糖復(fù)化鈉注射液．如圖所示的是這種注射液的部分標(biāo)簽．
（1）該注射液的溶劑是水（或H2O）；溶質(zhì)是葡萄糖（或C6H12O6）和氯化鈉（或NaCl）．
（2）該瓶注射液中溶液的質(zhì)量是29.5g．
（3）該瓶溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.9%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．工業(yè)上制取氧氣的主要過(guò)程如圖，回答下列有關(guān)問(wèn)題．（已知：O2沸點(diǎn)-183℃，N2沸點(diǎn)-196℃）

（1）液態(tài)空氣屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）
（2）以上過(guò)程屬于物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）
（3）氣體A是氮?dú)鈿�，伸入燃燒的木條，現(xiàn)象是火焰熄滅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．今年3月22-28日是第28屆“中國(guó)水周”，其主題為“節(jié)約水資源，保障水安全．”
（1）將下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是A（填序號(hào)）
A．冰塊     B．二氧化碳       C．食鹽      D．酒精
（2）對(duì)水進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，得到的濾液仍渾濁，可能的原因是濾紙破損，液面沒(méi)過(guò)濾紙邊緣（一條即可）
（3）如圖表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過(guò)程：

①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式Cl2；②物質(zhì)D中氯元素的化合價(jià)為+1．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．某飽和溶液升高溫度時(shí)，溶液的濃、稀程度不變
B．對(duì)于某一溶質(zhì)來(lái)說(shuō)，飽和溶液比不飽和溶液要濃
C．在某物質(zhì)的飽和溶液中再加入這種溶質(zhì)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加
D．某物質(zhì)的飽和溶液加蓋密封，當(dāng)溫度變化時(shí)，溶液變成不飽和溶液或析出晶體后仍是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
①鑒別濃鹽酸和濃硫酸打開(kāi)瓶蓋，觀察瓶口有無(wú)白霧
②除去碳粉中混有的少量鋅粉加入過(guò)量的鹽酸，再過(guò)濾、洗滌、烘干
③除去濃鹽酸中混有的少量硫酸加入過(guò)量的BaCl2溶液，再過(guò)濾
④鑒別NaOH溶液和Ca（OH）2溶液取樣，分別向樣品中通入CO2
A．①④B．③C．③④D．②

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