【題目】能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是( )
A. 水蒸氣 B. 氧氣 C. 空氣 D. 二氧化碳
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( )
A. 鎂帶燃燒生成白色固體 B. 銅絲在空氣中加熱后表面變黑
C. 氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰 D. 向氯化銅溶液中滴加石灰水產(chǎn)生白色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如圖的實驗:
實驗結(jié)束后,甲、乙同學(xué)依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,然后進行了討論
(1)【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)表示懷疑.但乙同學(xué)認為,甲同學(xué)實驗時向氫氧化鈣溶液中應(yīng)先滴幾滴酚酞試液,再滴加適量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到時,就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng).
(2)【觀察與討論2】當(dāng)乙同學(xué)再沿廢液缸內(nèi)壁緩慢傾倒液體時,觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生,然后又出現(xiàn)白色沉淀.經(jīng)過討論確定,甲同學(xué)試管中的廢液含有的溶質(zhì)是CaCl2和 , 乙同學(xué)試管中的廢液含有的溶質(zhì)是NaCl和(均寫化學(xué)式)才會出現(xiàn)上述現(xiàn)象.為了科學(xué)處理實驗后產(chǎn)生的廢液,甲、乙同學(xué)決定對廢液缸中最終廢液溶質(zhì)的成分進行探究.
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想:廢液中含有NaCl、CaCl2兩種物質(zhì)
乙同學(xué)猜想:廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種物質(zhì)
(3)【活動與探究】甲、乙同學(xué)為了驗證自己的猜想分別同時進行了如下實驗
甲同學(xué)實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加足量碳酸鈉溶液,觀察到現(xiàn)象,
得出結(jié)論:甲猜想不成立,則乙猜想成立.
乙同學(xué)實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加足量氯化鈣溶液,觀察到現(xiàn)象,
得出結(jié)論:乙猜想成立,則甲猜想不成立.
(4)【表達與交流】甲、乙同學(xué)確定了最終廢液中溶質(zhì)的成分.你認為處理該廢液的方法是 .
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【題目】從化學(xué)角度看,下列敘述正確的是 ( )
A. 海水曬鹽屬于化學(xué)變化 B. 電動車充電是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>
C. 不銹鋼屬于復(fù)合材料 D. 燃油以霧狀噴出有利于完全燃燒
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【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是 ( )
A. 濃鹽酸的揮發(fā)性 B. 濃硫酸的腐蝕性
C. 濃硫酸的吸水性 D. 碳酸的不穩(wěn)定性
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【題目】某同學(xué)在實驗報告中記錄下列數(shù)據(jù),其中正確的( )
A. 用25mL量筒量取18.63mL鹽酸 B. 用托盤天平稱取12.15g食鹽
C. 量取5ml 的稀鹽酸用100 ml的量筒 D. 用托盤天平稱取8.3g鋅粒
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【題目】下列滅火措施不正確的是
A. 油鍋著火——用鍋蓋蓋滅 B. 實驗桌上酒精著火——用濕布蓋滅
C. 房屋著火——用高壓水槍撲滅 D. 電視機著火——用水撲滅
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【題目】海南省中考采用網(wǎng)上閱卷,答題時要求使用2B鉛筆填涂答題卡,鉛筆芯的主要成分是
A. 鉛 B. 金剛石 C. 石墨 D. 二氧化碳
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【題目】某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化,其圖象如圖所示,下列說法正確的是( )
A.圖中c點所示溶液呈堿性
B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
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