6．決定元素種類和化學(xué)性質(zhì)的分別是（　�。�
A．核內(nèi)中子數(shù)，最外層電子數(shù)B．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，核外電子數(shù)
C．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，最外層電子數(shù)D．相對原子質(zhì)量，核外電子數(shù)

分析 根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；
元素的化學(xué)性質(zhì)與原子核外的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系：原子核外的最外層電子數(shù)若是＜4，易失電子，表現(xiàn)出金屬元素的化學(xué)性質(zhì)；
原子核外的最外層電子數(shù)≥4，易的電子，表現(xiàn)出非金屬元素的化學(xué)性質(zhì)；原子核外的最外層電子數(shù)若是2或8的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則表現(xiàn)出稀有氣體元素的化學(xué)性質(zhì)．

解答 解：元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，所以元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的；
元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定．
故答案為：C．

點評 本題很簡單，理解元素的概念，知道不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)的知識點，是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．熱電廠燒煤發(fā)電過程中產(chǎn)生的煙氣含有大量的SO2，某石膏板企業(yè)用“堿-石灰-石膏（CaSO4•2H2O）”的方法使煙氣脫硫從而生成石膏，其流程如圖．

（1）減少二氧化硫的排放，主要為了B（填序號）；
A、減緩溫室效應(yīng)   B、減少酸雨形成  C、防止破壞臭氧層
（2）操作a的名稱，氧化塔通入的氣體A是過濾；氧氣；（氧氣、氮氣、二氧化碳）
（3）寫出制堿釜中反應(yīng)的符號表達式Ca（OH）2+Na2SO3=CaSO3↓+2NaOH；
（4）該流程中可循環(huán)使用的是氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．從下列物質(zhì)中，選擇正確答案填在相應(yīng)的空格里①石墨    ②干冰    ③活性炭     ④金剛石   
（1）可用于人工降雨的是②；（填序號，下同）
（2）用來切割玻璃的是④；
（3）能吸附有毒氣體，常用于防毒面具中作吸附劑的是③；
（4）可用來作電極的是①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．下列物質(zhì)中，屬于混合物的是⑥（用序號填空，下同），屬于單質(zhì)的是①④⑦，屬于化合物的是②③⑤，屬于氧化物的是②
①鐵粉  ②冰水混合物 ③氫氧化鈉 ④液態(tài)氧 ⑤氯化鉀  ⑥潔凈的空氣  ⑦水銀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列各組物質(zhì)兩兩之間都能互相發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
A．C   CuO    H2SO4（稀）B．Ba（OH）2HCl（�。�  K2CO3
C．Fe   HCl（稀）  CuSO4D．CO2 Ca（OH）2 HCl（�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．有一種無色液體A和一黑色粉末B充分混合，生成無色氣體C，取一種淡黃色粉末D在空氣中點燃后放入C中，產(chǎn)生藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E．
寫出下列物質(zhì)化學(xué)式：
AH2O2；BMnO2；CO2；DS；ESO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．某同學(xué)用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，其中錯誤的是（　�。�
A．熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改
B．花香四溢──分子不停地運動
C．食物腐敗──分子本身發(fā)生了變化
D．酒精揮發(fā)──分子運動后分子間間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

15．尿素[（CO（NH2）2）]是氮肥中最主要的一種，其含氮量高，在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)，長期施用沒有不良影響．計算：
（1）CO（NH2）2，中共含有4（寫數(shù)字）種元素．
（2）CO（NH2）2的相對分子質(zhì)量是60；
（3）CO（NH2）2中氮元素的質(zhì)量分數(shù)46.7%（計算結(jié)果精確到0.1%）；
（4）CO（NH2）2中含有3g氮元素，則該CO（NH2）2的質(zhì)量為6.4g（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．（1）根據(jù)空氣的成分填空：
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有氧氣；
②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有二氧化碳；
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有水蒸氣．
（2）圖1是由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)，其中留有30mL空氣．給裝有細銅絲的玻璃管加熱，同時交替緩慢推動兩個注射器的活塞．停止加熱后冷卻至室溫，將氣體全部推至一支注射器中，請據(jù)你的理解回答：

①實驗中觀察到的現(xiàn)象是紅色變黑色；
②停止加熱并冷卻至室溫后，注射器內(nèi)剩余氣體約24mL；
③此實驗可得出的結(jié)論是空氣中氧氣的體積約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．
（3）芳芳同學(xué)利用水、紅磷、量筒和圖2所示裝置（100mL的注射器、約250mL的廣口瓶）測定空氣中氧氣的體積百分數(shù)：
①在廣口瓶中加滿水，塞緊橡皮塞，然后把瓶中的水倒入100mL量筒，測出塞緊橡皮后廣口瓶的體積．
②注射器中吸入100mL水，取足量的紅磷放入燃燒匙，將紅磷點燃，迅速放入廣口瓶，塞緊橡皮塞．
③待反應(yīng)停止并冷卻后，讀出注射器中水減少的體積，除以廣口瓶中空氣的體積，即求出空氣中氧氣的體積百分數(shù)．
做完實驗后，芳芳同學(xué)及時反思，如果在②操作中沒有塞緊橡皮塞，則會導(dǎo)致測定出來的氧氣的體積分數(shù)偏大（填“偏大”或“偏小”），請再寫出一個可能導(dǎo)致該實驗結(jié)果的一條原因點燃紅磷后，伸入集氣瓶過慢．

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