【題目】金屬與我們生活息息相關,按要求回答下列問題。

(1)下列物質(zhì)屬于合金的是________。

A.氧化鐵 B.不銹鋼 C.黃銅 D.硫酸銅

(2)下列金屬制品的用途與其性質(zhì)不存在決定關系的是________。

A.電線—延展性   B.刀具—硬度大

C.銅鏡—金屬光澤   D.炊具—導熱性

(3)焊錫是生活中常用的一種錫與鉛的合金,要比較焊錫、錫、鉛的熔點高低可采用___________的方法。

【答案】 BC A 將焊錫、錫、鉛放在相同條件下加熱,觀察它們?nèi)刍樞?/span>

【解析】(1)黃銅是銅鋅合金;不銹鋼是含鉻、鎳的鐵的合金。應選BC;(2)電線主要利用的金屬的導電性。故選A;(3)根據(jù)不同金屬的活動性不同,要比較焊錫、錫、鉛的熔點高低可采用將焊錫、錫、鉛放在相同條件下加熱,觀察它們?nèi)刍樞虻姆椒ā?/span>

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】魚浮靈主要成分是過碳酸鈉(xNa2CO3yH2O2),俗稱固體雙氧水。興趣小組對其進行以下探究:

[性質(zhì)探究]

(1)取少量魚浮靈于試管中加水,有持續(xù)細小氣泡緩慢放出;向試管中加少量MnO2粉末,產(chǎn)生大量氣泡。將帶火星木條伸入試管內(nèi),木條_________,說明有O2生成。

(2)取實驗(1)中上層清液,測得溶液PH7;向溶液中滴加足量稀硫酸,產(chǎn)生大量氣泡,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明有___________生成。寫出實驗中兩個反應的化學方程式_______________、______________。

結論:過碳酸鈉具有Na2CO3H2O2的雙重化學性質(zhì)。

[工業(yè)制備]

[查閱資料]異丙醇是一種有機溶劑,過碳酸鈉在異丙醇中溶解度較小。

(3)穩(wěn)定劑的作用是___________________

(4)操作Ⅱ中洗滌晶體的試劑最好選用_______________(填字母)。

A.飽和NaCl溶液 B.水 C.異丙醇 D.稀鹽酸

[組成探究]

(5)實驗前先緩慢通N2一段時間,加熱銅網(wǎng)至紅熱后,再緩慢滴入過量稀硫酸,直至A中樣品完全反應;繼續(xù)緩慢通N2,其目的是___________________

(6)裝置B的作用是_______(填序號)①除去氣體中的水蒸氣②便于觀察和控制氣流速度裝置C中的現(xiàn)象是____________,裝置E的作用是___________。

(7)實驗測得C裝置中銅網(wǎng)增重1.2g,D裝置增重2.2g。x:y________。(寫計算過程)

(8)若先滴入稀硫酸,后加熱銅網(wǎng),會導致x:y的值__________(偏大偏小”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。請回答下列問題:

(1)要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,除加水之外,還可采用的方法是__

(2)t3℃時,甲、乙兩種物質(zhì)各70g分別加入100g水中,能形成溶液質(zhì)量為170g的__物質(zhì)。

(3)若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可采取的方法是__(填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)。

(4)分別將t3℃時等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液中溶劑質(zhì)量的關系是:甲__乙(填“大于”、“等于”、“小于”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室模擬煉鐵的實驗裝置如下圖所示。

試回答下列問題:

(1)寫出有標號儀器的名稱:a.________,b.________。

(2)實驗中看到的實驗現(xiàn)象為:玻璃管中的粉末_________;試管里的澄清石灰水____________。

(3)玻璃管中反應的化學方程式為__________________。

(4)加熱氧化鐵之前,先通一會兒一氧化碳的作用是______________

(5)該實驗設計裝置C的目的是______________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有如下圖裝置,試回答:

(1)儀器①的名稱是______; 

(2)若用固體混合物選擇A裝置制取氧氣,則反應的方程式是____;加熱時應先均勻加熱,目的是_____;用排水法收集氧氣實驗完畢時,先_____________,再停止加熱;

(3)實驗室制取二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置是______(填裝置序號),反應的方程式是__________;若用C裝置收集二氧化碳,氣體應該從____________(填接口序號)端通入;

(4)二氧化碳的水溶液能使藍色石蕊試紙變紅,若用裝置D證明使藍色石蕊試紙變紅的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應該采取的實驗操作順序是___________(填字母代號)。

①從f端通氮氣 ②從分液漏斗中滴加適量水 ③從e端通二氧化碳④將干燥的藍色石蕊試紙放入D裝置的廣口瓶中

A.④③①②③ B.③④②①③ C.④②③①③

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)硝酸鉀、氯化銨兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答下列問題:

t℃時兩種物質(zhì)的溶解度為___________;

70℃時,氯化銨的溶解度為_________g;

30℃時,將等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液障到10℃時,析出晶體的質(zhì)量是硝酸鉀_______氯化銨(“>”、“=”“<”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述中,正確的是(   )

A. t1℃時,甲和乙的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)均是30

B. t2℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C. 0℃至t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

D. t2℃時, 分別在100 g水中各溶解20 g甲、乙,同時降低溫度,甲先達到飽和

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】國產(chǎn)汽車以其優(yōu)良的性價比得到了越來越多消費者的喜愛。

(1)汽車電路中導線是金屬銅,是利用了銅的__________性;

(2)乙醇汽油中的乙醇可以用糧食發(fā)酵而成,而乙醇燃燒的化學方程式_________________;

(3)有些車主會在新買的汽車中放一包活性炭去除新車中異味,這是利用活性炭的_____性;

(4)有媒體曝光過,有一輛某品牌大貨車,行駛在高速公路上,汽車后輪突然冒出滾滾濃煙并燃燒起來,幸好消防人員及時趕到并用高壓水槍噴射貨車油箱和輪胎,才得以撲滅。請解釋向輪胎噴水能滅火的原因是________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類是學習化學常用的方法,而物質(zhì)的用途主要是由它們的性質(zhì)決定的。請根據(jù)下列堿的用途所體現(xiàn)出的相應化學性質(zhì)將它們分類,并參照實例完成空白處內(nèi)容。

①醫(yī)療上用氫氧化鋁治療胃酸過多;

②建筑上用石灰漿粉刷墻壁;

③用熟石灰和純堿反應制火堿;

④農(nóng)業(yè)上用石灰水和硫酸銅配制果樹殺菌劑;

⑤用燒堿溶液吸收硫酸廠產(chǎn)生的二氧化硫;

⑥化工廠用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸。

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