【題目】活性炭可以除去冰箱中的異味,這是利用了活性炭的( 。
A. 可燃性B. 還原性C. 吸附性D. 穩(wěn)定性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)題意回答問(wèn)題:
(1)“用微粒的眼光看世界”,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。試根據(jù)以下材料,結(jié)合你所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要回答問(wèn)題:
材料一:微波爐的工作原理是利用微波穿透食物達(dá)5cm深,使食物中的水分子產(chǎn)生高頻率震動(dòng),并摩擦,產(chǎn)生大量的熱量,達(dá)到運(yùn)動(dòng)式加熱或烹飪食物的目的。
材料二:一滴水里大約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子,如果10億人來(lái)數(shù)一滴水里的水分子, 每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停,需要數(shù)3萬(wàn)多年才能完成。
材料三:某同學(xué)在課后做如圖所示的實(shí)驗(yàn):在一個(gè)玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一塊糖,立即在容器外壁沿液面畫(huà)一水平線,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來(lái)水平線降低了。
①材料一說(shuō)明:;②材料二說(shuō)明:;③材料三說(shuō)明:;
④分子是由原子構(gòu)成的,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“原子是化學(xué)變化的最小粒子”這句話的認(rèn)識(shí):。
(2)在化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,常常要用到分類的方法,利用分類的方法學(xué)習(xí)化學(xué),可以起到事半功倍的效果。現(xiàn)有①人體呼出的氣體;②五氧化二磷;③酒精;④液態(tài)氮;⑤四氧化二氮;⑥固體二氧化碳;⑦氬氣;⑧澄清石灰水。用序號(hào)填空:屬于混合物的是;含有氮分子的是;由原子直接構(gòu)成的純凈物是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后,質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增加的是( 。
A. 氫氧化鈉B. 氯化鈉C. 濃硫酸D. 濃鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)受熱分解會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體,該氣體可能是( 。
A. SO2B. NH3C. NO2D. N2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用微粒觀、結(jié)構(gòu)觀或化學(xué)方程式來(lái)回答下列問(wèn)題。
(1)不同元素的本質(zhì)區(qū)別_____。
(2)與原子的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是_____。
(3)硫酸銅溶液不能盛放在鐵桶中_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)化學(xué)知識(shí).判斷下列說(shuō)法正確的是
A. 酒精(C2H5OH)屬于有機(jī)高分子材料
B. 區(qū)分食鹽水和稀鹽酸可以滴加酚酞溶液
C. 用活性炭除去冰箱異味上要發(fā)生化學(xué)變化
D. 使用pH試紙時(shí)用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在試紙上
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】放學(xué)了,媽媽為小剛準(zhǔn)備了如下的食譜。主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯。你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加( )
A. 清蒸魚(yú)B. 涼拌黃瓜C. 炒雞蛋D. 牛奶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中,甲、乙、丙、丁、戊分別為下述五種物質(zhì)中的一種:CuSO4、HCl、Fe、Na2CO3和Ca(OH)2 , 且圖中相連兩個(gè)環(huán)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)(或其溶液)在常溫條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(1)上述五種物質(zhì)中: ①可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)改良酸性土壤的是 .
②能相互發(fā)生反應(yīng)生成氫氣的化學(xué)方程式為 .
(2)若圖中乙為HCl,且乙與丁能發(fā)生中和反應(yīng),則丙為 .
(3)若丙為Fe,則甲與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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