7．甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．50℃時(shí)，甲的溶解度為60
B．P點(diǎn)表明甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
C．30℃時(shí)，100g甲的飽和溶液中含甲40g
D．將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別由50℃降溫至30℃，析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大

分析 A、根據(jù)溶解度曲線可知50℃時(shí)，甲的溶解度為60g進(jìn)行解答；
B、根據(jù)P點(diǎn)表明甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同進(jìn)行解答；
C、根據(jù)30℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為40g進(jìn)行解答；
D、根據(jù)甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化較大進(jìn)行解答．

解答 解：A、溶解度曲線可知50℃時(shí)，甲的溶解度為60g，故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)P點(diǎn)表明甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同，而溶液的質(zhì)量不知道，所以無法比較溶質(zhì)質(zhì)量，故B錯(cuò)誤；
C、30℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為40g，在該溫度下的100g水中溶解40g甲物質(zhì)就達(dá)到飽和狀態(tài)，此刻溶質(zhì)的質(zhì)量為40g，溶液的質(zhì)量為140g，即30℃時(shí)，140g甲的飽和溶液中含甲40g，故C錯(cuò)誤；
D、甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化較大，所以將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別由50℃降溫至30℃，析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)溶解度曲線的意義的了解和應(yīng)用，較好考查學(xué)生分析、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)研究可燃物燃燒的條件．
已知：白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃．
實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①取一燒杯，加入適量的生石灰，再分別取少量白磷、紅磷放在燒杯上的銅片上．
②向燒杯中加入一定量的冷水．		一會(huì)兒白磷發(fā)生燃燒，紅磷不燃燒．
（1）氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2．
（2）此實(shí)驗(yàn)研究的可燃物的燃燒條件是達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列變化中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．空氣液化B．光合作用C．車輪爆胎D．玻璃破碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合，因?yàn)榛钚蕴坑惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)，具有吸附能力，所以炭雕既可以凈化室內(nèi)空氣，又可以美化居住環(huán)境．
（2）二氧化碳是可以利用的重要資源．如在一定條件下可以制造金剛石，請(qǐng)將此反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：3CO2+4Na$\frac{\underline{\;一定條件下\;}}{\;}$C（金剛石）+2X，X的化學(xué)式為Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示圖標(biāo)中，表示“禁止放易燃物”的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．黃銅（銅鋅合金）用作彈殼的制造．現(xiàn)有一批使用過的，銹跡斑斑的彈殼，處理這批彈殼可以制得硫酸鋅和銅，其主要流程如圖所示．

【收集資料】彈殼上的銹主要為Cu2（OH）2CO3，能與稀硫酸反應(yīng)得到硫酸銅溶液；彈殼中其他雜質(zhì)不溶于水、也不參加反應(yīng)．
（1）寫出溶液A與過量鋅粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．
（2）固體D為Zn 和Cu；
（3）最終得到的硫酸鋅中鋅元素的質(zhì)量＞（填“＞”、“=”或“＜”）彈殼中鋅元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．水是重要的資源．下列關(guān)于水的說法不正確的是（　�。�
A．通過氫氣在氧氣中燃燒生成水的實(shí)驗(yàn)，可證明水由氫、氧元素組成
B．自然界的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等操作，可得到純凈的水
C．生活中用肥皂水可鑒別硬水和軟水
D．水是最常見的溶劑，高錳酸鉀易溶于水，而碘幾乎不溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．控制變量法是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的重要方法．下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)均運(yùn)用了控制變量的方法．

（1）A是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中觀察到浸在熱水（填“熱水”或“冷水”）里的Y型管中白磷燃燒；該實(shí)驗(yàn)中控制的變量是可燃物和氧氣．
（2）B是探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．圖中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象為④比①先變紅，②、③不變紅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空．
（1）高溫煅燒石灰石生成兩種氧化物的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
（2）西漢時(shí)期，我國首開“濕法煉銅”之先河，該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．
（3）銅器在潮濕的空氣中，表面會(huì)慢慢地生成一層銅銹（堿式碳酸銅），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu+H2O+CO2+O2=Cu2（OH）2CO3；反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．

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