(2013?北京)甲醇(CH3OH)是基礎(chǔ)的化工原料,制備原理為:CO+2H2
 催化劑 
.
高壓
CH3OH.當(dāng)消耗5.6kgCO時(shí),計(jì)算生成甲醇的質(zhì)量.
分析:根據(jù)反應(yīng)的方程式,由CO的質(zhì)量可求出生成甲醇的質(zhì)量.
解答:解:設(shè)生成的甲醇的質(zhì)量為x
CO+2H2
 催化劑 
.
高壓
CH3OH
28               32
5.6kg             x
28
32
=
5.6kg
x
  解得:x=6.4kg
答:生成甲醇的質(zhì)量是6.4kg
點(diǎn)評:本題屬于根據(jù)化學(xué)方程式的簡單計(jì)算,注意甲酸的格式要規(guī)范,計(jì)算的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?北京)現(xiàn)有四只燒杯,分別盛有稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液中的一種,并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液(如圖所示).
已知:碳酸鈉溶液呈堿性,氯化鈣溶液呈中性.

選用下列藥品繼續(xù)試驗(yàn):鐵、氧化鈣、氧化鐵、稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液.
請依據(jù)試驗(yàn)回答問題:
(1)B中溶液是
飽和石灰水或碳酸鈉溶液
飽和石灰水或碳酸鈉溶液

(2)取A中溶液于試管中,加入甲,溶液由無色變?yōu)辄S色,則甲是
氧化鐵
氧化鐵
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

(3)取C中溶液于試管中,加入乙,溶液變渾濁;再加入丙,又變澄清,且由紅色變?yōu)闊o色,無氣泡產(chǎn)生,則乙的化學(xué)式為
CaO
CaO

(4)取D中溶液于試管中,加入丁,溶液變渾濁;再加入丙,又變澄清,且紅色變?yōu)闊o色,同時(shí)產(chǎn)生氣泡.
①用化學(xué)方程式表示溶液變渾濁的原因:
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

②最終所得溶液中溶質(zhì)的組成為
氯化鈉、氯化鈣,或氯化鈉、氯化鈣、氯化氫
氯化鈉、氯化鈣,或氯化鈉、氯化鈣、氯化氫
(寫出所有可能).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?北京一模)在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
(1)二氧化碳、鐵、氯化鈉三種物質(zhì)中由分子構(gòu)成的是
二氧化碳
二氧化碳

(2)一個(gè)乙醇(C2H5OH)分子中含有
9
9
個(gè)原子.某種酒精的水溶液,溶質(zhì)和溶劑中氫原子個(gè)數(shù)相等,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
46%
46%

(3)汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等.某種催化劑可將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分.請根據(jù)該反應(yīng)的微觀示意圖,分析下列說法正確的是
C
C


A.四種物質(zhì)均屬于氧化物
B.生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1
C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為23:28
D.丁分子的微觀示意圖為 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?北京一模)溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大。鐖D是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.
(1)50℃時(shí),甲的溶解度
乙的溶解度(填“>”、“<”或“=”).
(2)40℃時(shí),乙和丙
形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液(填“能”或“不能”).
(3)20℃時(shí),燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質(zhì)量的對應(yīng)固體,并升溫至50℃.請?zhí)顚懴卤?br />
燒杯中的溶質(zhì) 燒杯中固體的變化
固體逐漸減少并全部溶解
固體逐漸減少并全部溶解
固體逐漸減少至全部溶解
固體質(zhì)量逐漸增加
固體質(zhì)量逐漸增加
(4)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法正確的是
BE
BE
(填序號,下同)
A.溶劑的質(zhì)量一定變小          B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大     D.溶液的質(zhì)量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)
(5)通常情況下,在實(shí)驗(yàn)室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲溶液,需用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯和
BCFG
BCFG

A.酒精燈  B.藥匙  C.玻璃棒  D.漏斗  E.鐵架臺   F.量筒  G.膠頭滴管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?北京二模)化學(xué)小組對某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量產(chǎn)生興趣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
【提出問題】摩擦劑中有哪些主要成分,它們的含量是多少?
【查閱資料】①該牙膏摩擦劑由氫氧化鋁、碳酸鈣粉末組成.
②牙膏中其它成分遇到氫氧化鈉不溶解,遇到稀硫酸時(shí)無氣體生成.
③氫氧化鋁[Al(OH)3]和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉[NaAlO2]和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O
Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O
.偏鋁酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成氫氧化鋁,氫氧化鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁.
相關(guān)物質(zhì)的溶解性表
物質(zhì) Al(OH)3 NaAlO2 Al2(SO43
溶解性 不溶
④Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O
【猜想與實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)I:驗(yàn)證中摩擦劑中含有氫氧化鋁.
同學(xué)們先在少量牙膏樣品中加入過量的氫氧化鈉溶液,靜置一段時(shí)間,取上層清液,再滴加稀硫酸至過量,此實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象為
牙膏樣品中部分固體溶解,向上層清液中滴加稀硫酸時(shí)先有固體產(chǎn)生,后固體溶解
牙膏樣品中部分固體溶解,向上層清液中滴加稀硫酸時(shí)先有固體產(chǎn)生,后固體溶解
,根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷摩擦劑中含有氫氧化鋁.
實(shí)驗(yàn)II:驗(yàn)證摩擦劑中含有碳酸鈣,并測定其含量.同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①如圖所示連接好裝置,并
檢驗(yàn)裝置的氣密性
檢驗(yàn)裝置的氣密性

②準(zhǔn)確稱取牙膏樣品的質(zhì)量8.00g,并在各儀器中加入相應(yīng)試劑;
③打開彈簧夾甲,緩緩?fù)ㄈ肟諝,然后接上C和D;
④打開B的分液漏斗滴加稀硫酸反應(yīng),同時(shí)再次持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓?br />⑤待B中不再產(chǎn)生氣體后停止滴加稀硫酸;
⑥將C中沉淀過濾、洗滌、干燥,得BaCO3固體.
(2)數(shù)據(jù)處理:
實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取8.00g樣品三份,進(jìn)行三次測定,測得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g.則牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
25%
25%

【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)A中放NaOH溶液的作用是
吸收空氣中的二氧化碳,防止干擾測定結(jié)果
吸收空氣中的二氧化碳,防止干擾測定結(jié)果

(2)實(shí)驗(yàn)過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸丝蓴嚢鐱、C中的反應(yīng)物外,還有
使樣品與稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳都吹入C中,全部與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇
使樣品與稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳都吹入C中,全部與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇

(3)有同學(xué)認(rèn)為不必測定裝置C中生成BaCO3質(zhì)量,只要測定裝置C在吸收CO2前后質(zhì)量差,一樣可以準(zhǔn)確測定碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù).請說明是否可以及理由
不可以;這樣測得的結(jié)果會偏大,因?yàn)锽中的水蒸氣、HCl氣體會進(jìn)入裝置C中,測得的二氧化碳的質(zhì)量偏大,通過計(jì)算得到的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏大
不可以;這樣測得的結(jié)果會偏大,因?yàn)锽中的水蒸氣、HCl氣體會進(jìn)入裝置C中,測得的二氧化碳的質(zhì)量偏大,通過計(jì)算得到的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?北京模擬)如圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正確的是(  )

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