5．如表中除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法正確的是（　　）
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2HCl通過飽和NaHCO3溶液和濃硫酸
BNaCl溶液Na2SO4溶液加入適量的硝酸鋇溶液，過濾
CMnO2KCl加水充分溶解，過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
DNaOH溶液Ca（OH）2溶液加入適量碳酸鈉溶液，過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、HCl能與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，再通過濃硫酸進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
B、Na2SO4溶液能與適量的硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤．
C、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤．
D、Ca（OH）2溶液能與適量碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
故選：AD．

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為（　�。�
A．21%B．0.03%C．78%D．0.94%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．10.6克不純碳酸鈉樣品與足量鹽酸反應(yīng)后，共得到4.4g二氧化碳，則不純碳酸鈉中所含雜質(zhì)可能是下列選項(xiàng)中的（　�。�
A．CaCO3和K2CO3B．MgCO3和CaCO3C．K2CO3和ZnCO3D．ZnCO3和Ag2CO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．甲、乙、丙、丁4種常見物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素的2-3種組成．

（1）甲俗稱純堿，其化學(xué)式為Na2CO3．
（2）乙是一種氧化物，遇水放出大量的熱，乙的名稱是氧化鈣．
（3）丙與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)，其微觀示意圖1如下，請在方框中補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示．
（4）如圖2所示（夾持儀器略去，K1、K2均關(guān)閉），打開K1，待液體全部流下，立即關(guān)閉，觀察到產(chǎn)生大量氣泡，且燒杯中丁的溶液變渾濁．充分反應(yīng)后，打開K1和K2使液體全部流人錐形瓶，瓶中無明顯現(xiàn)象．
①用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
②取反應(yīng)后錐形瓶中的溶液少許于試管中，加入少量氧化銅粉末，發(fā)現(xiàn)固體溶解，溶液變藍(lán)．此時錐形瓶中溶液的溶質(zhì)有NaCl、CaCl2種．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．實(shí)驗(yàn)室用含有雜質(zhì)的鋅粒（雜質(zhì)既不溶于水，也不參與反應(yīng)）和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，容器內(nèi)已無氣泡產(chǎn)生，但還有少量固體物質(zhì)剩余．
（1）反應(yīng)后溶液中一定有的溶質(zhì)是硫酸鋅（ZnSO4）；
（2）用下述方法證明反應(yīng)后的溶液中是否有硫酸，其中錯誤的是③�。ㄌ钚蛱枺�
①往容器內(nèi)再加稀鹽酸，如有氣泡產(chǎn)生，則溶液中沒有硫酸
②往容器內(nèi)再加鋅粒，如有氣泡產(chǎn)生，則溶液中一定有硫酸
③容器內(nèi)加氯化鋇溶液，如有沉淀生成，則溶液中一定有硫酸
④將剩余固體加入到硫酸銅溶液中，如有紅色固體生成，則溶液中沒有硫酸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，其中B為紅色固體，C是胃液的成分之一，E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等，圖中“-”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）．請回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AFe；CHCl；DNaOH．
（2）E的俗稱為純堿．
（3）C與B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（4）B→A的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．已知A、B、C、D、E為初中化學(xué)中常見的五種不同類型的物質(zhì)，其中A為年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì)，各種物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示 （“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）．請回答：
（1）A的化學(xué)式：Fe；
（2）C的一種用途除鐵銹；
（3）D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
（4）上述轉(zhuǎn)化中設(shè)計的反應(yīng)類型有2種．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

14．鹽城市擁有豐富的海洋資源，利用海水提取粗鹽的過程如圖所示，回答有關(guān)問題：

（1）圖中①是蒸發(fā)池．（填“蒸發(fā)”或“冷卻”）
（2）粗鹽在實(shí)驗(yàn)室可以通過一系列操作將其提純，在過濾操作中要用到玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗（填儀器名稱），在過濾操作中玻璃棒的作用是引流．
（3）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是C（填字母）．
A、靜置沉淀   B、吸附沉淀   C、蒸餾
（4）粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì)，可加入下列物質(zhì)a．適量的鹽酸b．稍過量的Na2CO3溶液c．稍過量的Ba（OH）2溶液，利用過濾等操作進(jìn)行除雜，則加入三種物質(zhì)的先后順序?yàn)锽（填字母）．
A、b  a  c  B、c  b  a   C、b   c  a
（5）工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得氫氣，在實(shí)驗(yàn)室也可以制取氫氣，寫出用鋅和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，該反應(yīng)是放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，向飽和的NaCl溶液中通入氨氣和二氧化碳，經(jīng)過一系列變化，最終可制得純堿，純堿和稀硫酸反應(yīng)不是（填“是”或“不是”）中和反應(yīng)．
（6）氯化鈉含鈉元素，Na與Fe、Cu、Al都是常見金屬，用下列試劑驗(yàn)證Fe、Cu、Al三種金屬活動性順序，能達(dá)到目的是B（填字母）．
A、硫酸鋁溶液    B、硫酸亞鐵溶液   C、硫酸銅溶液
（7）用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液．
①配置時，涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟：A．稱量及量取  B．計算  C．溶解  D．裝瓶貼標(biāo)簽．其正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是BACD（填字母）．
②將已配好的100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液，需要再加NaCl的質(zhì)量是12.5g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的是B．
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A除去鐵粉中混有的少量銀粉用足量稀鹽酸溶解后過濾
B除去氧化鈣中少量的碳酸鈣高溫煅燒
C收集氧氣時，檢驗(yàn)集氣瓶是否集滿用燃著的木條伸入集氣瓶中
D證明分子在不斷運(yùn)動將一滴紅墨水滴入一杯清水中（合理即可）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案