【題目】下圖為兩物質(zhì)的溶解度曲線，發(fā)現(xiàn)Na2SO4在46℃時溶解度最大，請回答:

（1）20℃時，Na2Cr2O7的溶解度為_____g；60℃時溶解度:Na2Cr2O7_____Na2SO4(填“<”、“=”、“>”)。

（2）為了從60℃飽和的Na2SO4溶液（混有少量的Na2Cr2O7）中得到比較純凈的Na2SO4，應采用的最佳方法為_____，其中過濾得到固體必須用到的玻璃儀器有_____。

【答案】110 ＞ 蒸發(fā)結(jié)晶 玻璃棒、燒杯和漏斗。

【解析】

（1）據(jù)圖可以看出，在50℃時Na2Cr2O7的溶解度為110g，60℃時溶解度：Na2Cr2O7大于Na2SO4，故填：110；＞。

（2）Na2SO4的溶解度受溫度影響較小，應該采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純硫酸鈉，其中過濾得到固體必須用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗。故填：蒸發(fā)結(jié)晶；玻璃棒、燒杯和漏斗。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像能正確反映對應的實驗操作的是

A．向鹽酸和氯化鈣的混合物中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量

B．向二氧化錳固體中逐滴滴入過氧化氫溶液

C．將等質(zhì)量的鐵和鋅分別放入等濃度的足量稀鹽酸中

D．將足量的鎂放入稀硫酸和硫酸亞鐵的混合溶液中

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】亞硒酸鈉（Na2SeO3）可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．Na2SeO3中Se的化合價為+3 B．Se是一種金屬元素

C．n的值為6 D．Se相對原子質(zhì)量為78.96g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018年中國造出厚度僅0.12毫米的超薄玻璃，厚度堪比A4紙。含有、、等成分，可耐汽車撞擊。可用作手機，電腦和電視顯示屏的基本材料。下列說法錯誤的是（ ）

A. 超薄玻璃的成分中含有氧化物 B. 、、中元素的化合價最高

C. 超薄玻璃強度高、透光率好 D. 超薄玻璃化學性質(zhì)穩(wěn)定，屬于純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室中利用下列儀器進行制取氣體的實驗，請回答下列問題:

(1)寫出標號儀器的名稱：D______,H____________。

(2)利用圖中儀器可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是_______(填字母，按字母順序排列)，所用藥品是_______。

(3)若補充一種儀器_______ (填儀器名稱)，再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣，其反應的化學方程式為___________。

(4)若用裝置I收集氧氣，氣體應從_______端導管進入(填“左”或“右”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動汽輪機發(fā)電．鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．以下表述中正確的是（ ）

A. 圖2、圖3都屬于鍶元素 B. 圖3所表示粒子的化學符號是Sr

C. 鍶原子的中子數(shù)為38 D. 鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】因二氧化碳能溶于水，并能與水反應生成碳酸，所以二氧化碳一般不用排水法收集。

二氧化碳氣體究竟能否用排水法收集呢？某化學興趣小組利用如圖1所示的兩套裝置進行了深入地探究。

請寫出石灰石與稀鹽酸反應的化學方程式：______。

（定性實驗）實驗后，裝置Ⅱ水槽中的液體應該呈酸性，向此液體中滴加紫色石蕊試液溶液顏色會變?yōu)?/span>______。但是取幾次實驗后的液體樣品，滴加紫色石蕊試液，均無明顯變色現(xiàn)象。對此你認為可能的原因是______。

（定量實驗）采用數(shù)字化實驗測定排水法和向上排空氣法收集的二氧化碳純凈度的差異。因?qū)嶒炘O(shè)備有限，本實驗通過氧氣傳感器測出收集氣體中殘留的氧氣（來自于空氣），推算出空氣的含量，再求出CO2的含量。請?zhí)顚懴铝斜砀裰邢鄳目瞻祝ň_到1%即可）：

測得氧氣含量

推算出CO2含量

結(jié)論

排空氣法

6.6%

69%

排水法收集到的二氧化碳更純凈

排水法

4.2%

______

通過實驗可知，若對CO2純度要求較高，應該使用排水法收集二氧化碳。

（實驗反思）利用裝置I和裝置Ⅱ收集到的二氧化碳都會混有少量空氣，原因是______。

（交流討論）證明排水法比排空氣法所收集的二氧化碳氣體純度更高，還有什么方法？向兩集氣瓶中分別加入相同體積、相同濃度的澄清石灰水振蕩，觀察______。

（拓展應用）利用傳感器對二氧化碳性質(zhì)再探究。

步驟1：如圖2所示裝置的氣密性良好，三瓶250mL的燒瓶內(nèi)收集滿CO2氣體，三個注射器內(nèi)各裝有等體積的液體（分別是水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液）。連接好裝置和壓強傳感器。氟化鈉和牙齒長得碳酸鈣反應生成氟化鈣保護層，使牙齒和酸性物質(zhì)接觸面積小，反應的碳酸鈣少

步驟2：三位同學同時迅速將注射器內(nèi)等體積的液體（水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液）注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞。

步驟3：一段時間后，同時振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實時地傳回燒瓶內(nèi)氣壓變化形成的圖象情況如圖3所示。

（查閱資料）氫氧化鈣微溶于水氫氧化鈉易溶于水均可與二氧化碳發(fā)生反應。

（1）導致曲線AB段氣壓增大的主要原因是：注射器中液體加入燒瓶中時速度太快，而反應程度較小，導致壓強______。

（2）圖中曲線1中______段氣壓的變化是由于充分振蕩燒瓶導致的。

（3）利用現(xiàn)有的裝置，在不使用其他試劑的情況下，請你寫出除振蕩燒瓶外繼續(xù)降低E點的操作方法______（或抽氣等）。

（4）曲線2與曲線3差異較大的原因是飽和石灰水濃度太低（氫氧化鈣微溶于水）影響了______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學學習中，我們常用實驗方法來探究物質(zhì)的組成、性質(zhì)等知識。三圖都是研究物質(zhì)組成的實驗圖，下列說法錯誤的是（　　）

A. A實驗中燒杯是一個干冷燒杯，可通過觀察實驗現(xiàn)象確定甲烷的組成

B. B中實驗室通過生成物的組成來推斷水的組成

C. C實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的氧氣使瓶內(nèi)壓強減小，來推測空氣中氧氣的含量

D. 從研究方法來看，A實驗與B實驗的方法相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為實驗室制取二氧化碳及驗證其性質(zhì)的實驗（夾持裝置略去）。

（1）儀器①的名稱___________。

（2）裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為_________________________________________，實驗室還可以用該裝置制取_________________

（3）裝置B中濃硫酸的作用_______________________________________。

（4）裝置C中觀察到的現(xiàn)象____________________，說明CO2具有的性質(zhì)________________。

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