下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是

A．該反應(yīng)為置換反應(yīng)B．反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變
C．化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子D．反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物

A

解析試題分析：在化學(xué)反應(yīng)中，首先是分子分裂為原子，原子再重新組合成新的分子，而原子的個(gè)數(shù)保持不變，所以A、C正確；由圖示可以看出反應(yīng)前有兩種物質(zhì)，反應(yīng)后是一種物質(zhì)，所以反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物，反應(yīng)類型為化合反應(yīng)，故D正確，A不正確，應(yīng)選A。
考點(diǎn)：本題主要考查的是化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于此類試題，要求學(xué)生理解質(zhì)量守恒定律的原因，并學(xué)會(huì)讀圖、視圖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．食用醋 B．冰水 C．冰紅茶 D．加碘鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中一定是純凈物的是（   ）
①木炭；②純凈的金剛石；③鉛筆芯；④黑火藥；⑤冰水混合物

A．①③ B．①②③ C．②③ D．②⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是（   ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（　　）

A．這是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物和另一種單質(zhì)
B．從該圖中能認(rèn)識(shí)到，物質(zhì)可由分子、原子和離子構(gòu)成
C．該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D．該化學(xué)反應(yīng)的生成物可能是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是

A．二氧化碳 B．金剛石
C．氯化鈉 D．黃金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

小明不小心將一滴墨水滴到了化學(xué)書上，正好遮蓋了氧原子結(jié)構(gòu)示意圖的一部分（如圖）下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．該原子不顯電性
B．遮蓋了的數(shù)字是8
C．該原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
D．該元素屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

日常生活中常用到下列物質(zhì)，其中屬于純凈物的是

A．降溫用的冰水共存物B．做燃料的煤
C．餐飲用的可口可樂D．消毒用的碘酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，其中分析錯(cuò)誤的是 （   ）

A．反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目沒有變化
B．反應(yīng)的本質(zhì)是分子的破裂，原子的重新組合過程
C．反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比例是1:1:1:1
D．此反應(yīng)時(shí)分解反應(yīng)

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