分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個氮原子,就可表示為:2N;
②由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則兩個氧氣分子可表示為:2O2;
③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故鈣離子可表示為:Ca2+;
④氬是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氬氣的化學式就是表示氬元素的元素符號,即:Ar.
(2)水電解時生成氫氣和氧氣,化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答案為:(1)①2N;②2O2;③Ca2+;④Ar;(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
A | B | C | D | |
鹽酸加入Na2 CO3粉末前稱量/g | 85.3 | 82.8 | 84.8 | 86.5 |
鹽酸加入Na2 CO3粉末后稱量/g | 83.1 | 82.8 | 83.2 | 87.8 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 碳纖維屬于復合材料 | |
B. | 葡萄糖為人體組織提供營養(yǎng),可用葡萄糖溶液為病人補充血糖 | |
C. | 鋅元素有“智力之花”美稱,補鋅口服液喝得越多越好 | |
D. | 合金、合成纖維、合成橡膠都是有機合成材料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將蔗糖隔絕空氣加熱生成焦炭和水蒸氣;則蔗糖中一定含有C、H、O三種元素 | |
B. | 銅在潮濕空氣中生成銅綠[Cu2(OH)2CO3];則一定有水蒸氣和二氧化碳參加反應 | |
C. | 將12g碳在足量空氣中充分燃燒后生成的氣體通入足量的石灰水中,產(chǎn)生的白色沉淀一定是100g | |
D. | 通電分解食鹽水得到一種有刺激性氣味的氣體;該氣體一定是SO2氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | H21g、O28g N211g | B. | H22g、O216g、N22g | ||
C. | H23g、O215g、N22g | D. | H22g、O215g、N23g |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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