【題目】下圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去)。其中A為天然氣的主要成分，F(xiàn)為紅棕色粉末，G為最常見的金屬。B、D、E均為無色氣體。請回答：

（1）X是 或 (填化學式)．

（2）固態(tài)的B物質(zhì)的名稱是 ，該固態(tài)物質(zhì)在實際生活中的一種用途是 ．

（3）寫出下列反應(yīng)的化學方程式： ①A+E→B+C： ，②C→D+E： ．

【答案】（1）CO或C（2）干冰 致冷劑 人工降雨

（3）①CH4+2O2CO2+2H2O②2H2O2H2↑+O2↑

【解析】

試題分析：A為天然氣的主要成分，那么A是甲烷；B、D、E均為無色氣體，那么E是氧氣，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，故B是二氧化碳，C是水；F為紅棕色粉末，那么F是氧化鐵；G為最常見的金屬，故G是鐵，碳或一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，即X可能是碳或一氧化碳；鐵與酸反應(yīng)生成氫氣，即D是氫氣。把推斷出的物質(zhì)代入，推斷正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】濟南以七十二名泉聞名遐邇，享有“泉城”美譽�！肮�(jié)水保泉、優(yōu)化環(huán)境、防止污染”已成為泉城人的共識。在下面①~④項中，你認為與我市環(huán)境的改善不相符的是

①隨意丟棄各種廢舊電池

②生活污水隨便排入護城河

③將塑料袋、樹葉等垃圾就地焚燒

④工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后再排放

A．只有①②③ B．只有②③ C．只有①④ D．只有①②

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映所對應(yīng)敘述正確的是

A．加熱高錳酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕

B．某溫度下向一定量水中不斷加入食鹽并不斷攪拌

C．向PH=13的氫氧化鈉溶液中逐漸加入PH=1的鹽酸

D．生銹的鐵釘與稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】野炊時，小華發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小，于是他將木柴架空一些，這樣做的目的是

A．使木柴與空氣充分接觸 B．升高木柴的溫度

C．降低木柴的著火點 D．方便添加木柴

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反應(yīng)其對應(yīng)實驗操作的是

A．向一定量的硫酸溶液中，滴加過量的氫氧化鈉溶液

B．向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中，滴加過量稀鹽酸

C．向一定量的稀硫酸中不斷加燒堿溶液

D．將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】珍珠粉是由珍珠經(jīng)加工制成的白色粉末，含有碳酸鈣、蛋白質(zhì)等成分，是重要的藥品、化妝品原料．但市場上出現(xiàn)的假珍珠粉外觀上與真珍珠粉差不多，肉眼往往無法辨別它們．

（1）為了尋找區(qū)分真假珍珠粉的方法，科學興趣小組的同學進行了如圖1實驗：

實驗一：分別取真假珍珠粉適量置于兩支試管中，加一定量的稀鹽酸并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水均變渾濁，寫出石灰水變渾濁的化學方程式 ．說明真假珍珠粉均含有 ．

實驗二：分別取真假珍珠粉少量置于鐵片上灼燒，發(fā)現(xiàn)真珍珠粉能聞到燒焦羽毛氣味；假珍珠粉未聞到燒焦羽毛氣味，由此可得出結(jié)論：假珍珠粉中不含 ．

（2）為了比較真假珍珠粉中碳酸鈣的含量，共進行了三次實驗，每次各取5g真假珍珠粉，分別置于如圖2實驗裝置中(稀鹽酸足量且真假珍珠粉中只有碳酸鈣與稀鹽酸會反應(yīng)生成氣體)，測定生成氣體體積數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

樣品 氣體體積ml

第一次

第二次

第三次

假珍珠粉

117.50

117.28

117.05

真珍珠粉

111.52

111.66

111.86

①圖2裝置氣密性的檢查方法是___________，量氣管中水面上方加一層植物油的目的是 ，由實驗數(shù)據(jù)可知：真珍珠粉中碳酸鈣的含量 假珍珠粉(填“＞”、“＜”、“=”)．

②根據(jù)三次測量結(jié)果，取平均值，算得5g真珍珠粉生成的氣體質(zhì)量為0.22g，求：真珍珠粉樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)．(寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下圖回答問題：

（1）標號①②的儀器名稱：① ，② 。

（2）實驗室選用A、D裝置制取O2，其化學方程式 ，氣體收集完畢時，應(yīng)先 (填序號，A：從水中取出導氣管，B：熄滅酒精燈)。

（3）①選擇發(fā)生裝置 和收集裝置 (選填序號)可以用于實驗室制取CO2，其化學方程式 ，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是 。

②為了得到純凈、干燥的CO2，除去其中的氯化氫和水，裝置(如右圖)的導管口按氣流方向連接順序是 → → → 。

③飽和NaHCO3溶液的作用請用化學反應(yīng)方程式表示：______________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知過氧化鈉（化學式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，利用人呼出的二氧化碳與Na2O2反應(yīng)放出O2，供給人的正常生命活動，該反應(yīng)的化學方程式為：Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。某同學利用該反應(yīng)原理制取氧氣，設(shè)計了如圖一所示的實驗裝置。

（1）裝置①中CO2的制取方法有多種，若用加熱NaHCO3固體制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為 （選填圖二中字母）。

（2）夏天室溫很高的時候，檢驗A裝置氣密性的合理方法是：將導管口放入水面下，然后 ，若導管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣。

（3）為收集純凈干燥的O2，裝置③中盛放的試劑為 ，裝置④中盛放的試劑為 ，⑤中收集方法可選用 （填序號）。

A、排水集氣法 B、向下排空氣法 C、向上排空氣法 D、真空袋收集法

（4）當觀察到裝置②中 時應(yīng)停止通CO2。

（5）此外，過氧化鈉也能與水迅速而劇烈反應(yīng)，生成堿和氧氣，試寫出該反應(yīng)的化學方程式： 。若用此反應(yīng)制取O2，可選用的發(fā)生裝置為 （選填圖二中字母）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在常溫下，一同學向一裝有少量稀硫酸的大燒杯中加水稀釋，前后共加水5次，每次加水的量不相等，但加水的量相當大，燒杯中的液體pH變化會是

A、與加水稀釋前一樣 B、從小于7到大于7

C、從大于7到小于7 D、從遠小于7到接近7，不大于7

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