下列除去混合物中少量雜質(zhì)的方法或加入試劑合理的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法或加入試劑

A

KCl

K2SO4

Ba(NO3)2

B

CuO

Cu

空氣中灼燒

C

CO2

N2

澄清石灰水

D

Ca(OH)2

CaCO3

鹽酸

 

 

B

【解析】

試題分析:所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)成分不變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì);A、K2SO4能與Ba(NO32溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,KCl不與Ba(NO32溶液反應(yīng),能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鉀,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;B、銅在空氣中灼燒能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑正確;C、CO2能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,N2不與澄清的石灰水反應(yīng),選用澄清的石灰水反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;D、CaCO3、Ca(OH)2均能與鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.故選:B.

考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究;常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;金屬的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省東營(yíng)市九年級(jí)(五四學(xué)制)中考一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)題意填寫下列空格:

(1)在N、N2、2N2三種符號(hào)中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是

(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。氯化鈉是由 構(gòu)成的;水是由 構(gòu)成的;金(Au)是由 構(gòu)成的。

(3)有下列物質(zhì):CO2 、CO 、H2 、CH4 ,最理想的燃料是 。天然氣的主要成分是 。

(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指 (填“元素”或“原子”或“單質(zhì)”)。

(5)鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則a的值為 。

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽省中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

小明奶奶為他迎接中考制定了如下的食譜:米飯、紅燒雞、蛋湯、糖醋魚、麻辣豆腐。為使?fàn)I養(yǎng)均衡,你覺得最好還要補(bǔ)充( 。

A.牛肉 B.河蝦 C.青菜 D.雪糕

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽十大名校九年級(jí)第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

霧霾是今年“兩會(huì)”點(diǎn)擊率頗高的詞匯。下列有關(guān)霧霾的說法中不正確的是

A.鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器能有效減小霧霾

B.化學(xué)在霧霾監(jiān)測(cè)和治理中起重要作用

C.大力發(fā)展火力發(fā)電能有效減小霧霾

D.霧霾能使空氣中可吸入顆粒物增多

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三一模考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

長(zhǎng)葫水庫(kù)是威遠(yuǎn)縣城區(qū)和自貢市區(qū)的飲用水水源地之一,某校初三化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)水庫(kù)水質(zhì)的狀況進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查研究,請(qǐng)你參與其中:

(1)取回水樣,靜置后過濾。在實(shí)驗(yàn)室里,若要除去濾液中所有雜質(zhì),還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 。

(2)若要測(cè)定長(zhǎng)葫水庫(kù)的水的酸堿度,最適宜的是(填字母) 。

A.紫色石蕊試液 B.pH試紙 C.無(wú)色酚酞試液

(3)若要取水樣加熱,所取水的體積不超過試管容積的 。

(4)取少量過濾后的水樣在蒸發(fā)皿中加熱蒸干后發(fā)現(xiàn)有較多的固體殘留物,進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)殘留物中含有較多Ca2+,說明長(zhǎng)葫水庫(kù)的水屬于 。

(5)在活動(dòng)中,某同學(xué)不小心被螞蟻咬了(螞蟻毒液呈酸性),很癢,用下列物質(zhì)涂抹可以減輕痛苦的是(填字母) 。

A.食醋 B.肥皂液 C.汽水

(6)為保護(hù)水源地,防止水污染,請(qǐng)你提出一條合理化建議: 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三一模考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋,錯(cuò)誤的是(

A.水通直流電分解,是因?yàn)樗肿颖黄茐模纬尚碌姆肿?/span>

B.“酒香不怕巷子深”,說明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

D.20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL,是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年四川省樂山市峨邊彝族自治縣九年級(jí)4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

為了測(cè)定碳酸鈉樣品(內(nèi)含有氯化鈉)的純度,現(xiàn)將10克樣品加入重為5克的燒杯中,再往燒杯中加入40克水?dāng)嚢柚凉腆w完全溶解,再向燒杯中加入50克稀鹽酸,恰好不再產(chǎn)生氣泡,稱得燒杯總質(zhì)量為102.8克。

請(qǐng)完成下列計(jì)算:

(1)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是多少?

(2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

(3)鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年四川省樂山市峨邊彝族自治縣九年級(jí)4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、骨折等問題。這里的“鈣”指的是 ( )

A鈣這種金屬 B鈣原子 C鈣離子 D鈣元素

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市順義區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)方程式,書寫正確的是

A.NaHCO3 + HCl = NaCl + CO2 +H2O B.Cu + H2SO4 = CuSO4 + H2

C.4Fe + 3O2 點(diǎn)燃 2Fe2O3 D.2HgO 2Hg + O2

 

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