化學(xué)就在我們身邊.請運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)鋁鍋不能長期盛放酸性食物的原理是
 

(2)壽光蔬菜博覽會常用無土栽培新技術(shù).某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的硝酸鉀,硝酸鉀屬于
 
(填“鉀肥”“磷肥”“氮肥”或“復(fù)合肥料”);硝酸鉀中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為
 

(3)為增強(qiáng)體質(zhì),媽媽為小明精心準(zhǔn)備的午餐:米飯、煎蛋、清蒸魚、紅燒肉、豆腐湯.這些食物中含有
 
(填兩種)等人體所需的營養(yǎng)素,從“科學(xué)膳食”的角度分析,你認(rèn)為午餐中還需增加的食物有
 
(填一種).
(4)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.寫出防止鐵生銹的一種方法是
 

(5)小明的眼鏡框上生出了一些銅綠[Cu2(OH)2CO3],他取下少量銅綠放入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液為藍(lán)色,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),鐵的冶煉,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),常見化肥的種類和作用,元素質(zhì)量比的計(jì)算,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,均衡營養(yǎng)與健康
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)在金屬活動性順序里,鋁排在氫的前面,能與酸反應(yīng)放出氫氣分析;
(2)硝酸鉀因?yàn)楹械嘏c鉀元素應(yīng)屬于復(fù)合肥;元素的質(zhì)量比等于元素原子量和的比;
(3)根據(jù)米飯、清蒸魚、紅燒肉、豆腐湯等食物中含有的主要營養(yǎng)素種類回答前一空;根據(jù)合理膳食的原則回答后一空;
(4)根據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳寫出反應(yīng)的方程式;根據(jù)防銹的措施分析;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象結(jié)合質(zhì)量守恒定律分析產(chǎn)物并寫出反應(yīng)的方程式.
解答:解:(1)因?yàn)樗嵝允澄锬墚a(chǎn)生H+,H+與氧化鋁薄膜反應(yīng)后,繼續(xù)與鋁反應(yīng),腐蝕鋁鍋,所以鋁鍋不能長期盛放酸性食物;
(2))硝酸鉀因?yàn)楹械嘏c鉀元素兩種元素應(yīng)屬于復(fù)合肥;元素的質(zhì)量比等于元素原子量和的比,KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為=39:14:16×3=39:14:48;
(3)米飯中主要含有淀粉,它屬于糖類,清蒸魚中主要含有蛋白質(zhì),紅燒肉中主要含有蛋白質(zhì)和油脂,豆腐湯中主要含有蛋白質(zhì)、水和少量無機(jī)鹽;
根據(jù)合理膳食的原則,攝入的營養(yǎng)素種類要全面均衡、適量,上述午餐中缺乏維生素,應(yīng)補(bǔ)充水果和蔬菜,如黃瓜等;
(4)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;防銹就是防止鐵和氧氣、水并存,可以采取的措施如鐵制品表面鍍一層其它金屬等;
(5)銅綠[Cu2(OH)2CO3],他取下少量銅綠放入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解,產(chǎn)生氣泡,應(yīng)該是二氧化碳,溶液為藍(lán)色,為硫酸銅溶液,因此反應(yīng)的方程式為:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O;
故答案為:(1)酸性食物能產(chǎn)生H+,H+與氧化鋁薄膜反應(yīng)后,繼續(xù)與鋁反應(yīng),腐蝕鋁鍋;
(2)復(fù)合肥料;  39:14:48;
(3)糖類、蛋白質(zhì)等;    蔬菜;
(4)3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;  在鐵制品表面鍍一層其它金屬;
(5)Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O.
點(diǎn)評:生活處處有化學(xué),本題難度不大,但綜合性較強(qiáng),考查同學(xué)們靈活運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行解題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)電解水的反應(yīng)
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知FeSO4 和Fe2(SO43的混合物,其中Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是31%.求氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于光氣(COCl2)說法錯(cuò)誤的是( 。
A、氯仿由碳、氧和氯三種元素組成
B、光氣是一種氧化物
C、一個(gè)光氣分子由4個(gè)原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年1月21日,我國再次發(fā)生禽流感H7N9疫情,已有200人感染.目前治療H7N9禽流感最有效的藥是帕拉米韋(化學(xué)式為C15H28N4O4).下列關(guān)于帕拉米韋說法不正確的是( 。
A、帕拉米韋中碳、氫、氮、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為15:28:4:4
B、帕拉米韋是由碳、氫、氮、氧四種原子組成
C、帕拉米韋中H、N兩種元素的質(zhì)量比為1:2
D、帕拉米韋屬于有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的鉛筆示意圖.

(1)在組成鉛筆的各種材料中,能燃燒產(chǎn)物中有二氧化碳的是
 
(至少填兩種,填序號),普通鉛筆芯的主要成分是
 

(2)經(jīng)常不用的鎖,開啟比較困難時(shí),可向鎖芯中加些鉛筆芯粉末便容易開啟,原因是
 

(3)上圖中④的主要成分是金屬鋁.將一小片該金屬放入稀鹽酸中,觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法,正確的是( 。
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B、原子是不能再分的最小粒子
C、含氧元素的化合物全是氧化物
D、由一種元素組成的物質(zhì)可能不是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

石灰石是我市最豐富的礦藏之一,用途極為廣泛,除了可以用于生產(chǎn)生石灰和水泥外,工業(yè)上還常常用沉淀法生產(chǎn)碳酸鈣,用這種方法得到的碳酸鈣是一種極細(xì)的粉末,在工業(yè)上又稱為輕質(zhì)碳酸鈣,是一種重要的工業(yè)原料,具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,我市某工廠利用下列工藝流程生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣:

請根據(jù)以上信息回答下列問題
(1)工廠每天用16噸含碳酸鈣65%的石灰石作為原料,如果碳酸鈣在高溫下全部分解,可得到多少噸生石灰(假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)在高溫下不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))?
(2)氫氧化鈉是上述生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣工藝流程中的副產(chǎn)品,工廠為了提高經(jīng)濟(jì)效益,通;厥諝溲趸c固體出售.現(xiàn)市場上氫氧化鈉固體的價(jià)格為每噸3400元,如果該工廠每天生產(chǎn)10噸輕質(zhì)碳酸鈣,試計(jì)算工廠每天可從出售氫氧化鈉固體中得到多少收入?
(3)根據(jù)初中已學(xué)的知識,如果還是用石灰石作為原料,請你寫出另一種制取輕質(zhì)碳酸鈣的方案.對照題給的生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣工藝流程,議一議你設(shè)計(jì)的方案是否適宜工業(yè)上生產(chǎn),有什么優(yōu)缺點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對比歸納是重要的學(xué)習(xí)方法,如圖是三個(gè)重要實(shí)驗(yàn)的示意圖,回答問題:

(1)對比三個(gè)實(shí)驗(yàn),一個(gè)共同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,這體現(xiàn)了C、H2、CO相同的化學(xué)性質(zhì)是
 

(2)三個(gè)反應(yīng)也有相異之處,其中一個(gè)與另兩個(gè)的不同之處是:從反應(yīng)條件上看:
 
,從反應(yīng)物的性質(zhì)上看:
 

(3)實(shí)驗(yàn)3進(jìn)行尾氣處理的目的是
 

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