【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)果不正確的是
A. 甲實(shí)驗(yàn):氣球縮小,紅墨水左移,說明過氧化氫在催化劑二氧化錳作用下生成氧氣
B. 乙實(shí)驗(yàn):通過檢驗(yàn)正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,說明水是由氫氧元素組成的
C. 丙實(shí)驗(yàn):閉合開關(guān)后,導(dǎo)體AB自動(dòng)向左或右擺動(dòng),說明導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用
D. 丁實(shí)驗(yàn):小磁針轉(zhuǎn)動(dòng),說明電流具有磁效應(yīng)
【答案】C
【解析】
A、過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解產(chǎn)生大量氧氣,因?yàn)閺V口瓶密閉,里面生成氧氣,壓強(qiáng)增大,所以氣球變小,紅墨水向左移,選項(xiàng)正確;
B、氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,水電解后生成氫氣和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,水是由氫元素和氧元素組成的,選項(xiàng)正確;
C、閉合開關(guān)后,導(dǎo)體中有電流通過,導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)說明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的作用,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、小磁針轉(zhuǎn)動(dòng),說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng),說明電流具有磁效應(yīng),選項(xiàng)正確,故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列所示圖回答問題。
(1)將圖一實(shí)驗(yàn)所得液體靜置,說明乙醇能溶于水的現(xiàn)象是_____。
(2)圖二實(shí)驗(yàn)中,若觀察到U形管右端液面_____(填“升高”或“降低”),則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)圖三實(shí)驗(yàn)中,若觀察到_____,說明該化肥是銨態(tài)氮肥。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種裝置。
(1)指出有編號(hào)的儀器名稱:①_____;②_____。
(2)利用上述_____裝置(填字母)的組合可以制取的一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的_____;檢驗(yàn)該氣體是否集滿的方法是_____。
(3)若用E裝置干燥生成的上述氣體,E中盛放的液體試劑是_____,氣體應(yīng)從_____端導(dǎo)入。
(4)F裝置用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積,會(huì)在水面上放一層植物油,若不加油層會(huì)使測(cè)定結(jié)果_____(填“偏大”或“偏小”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)裝置①中儀器a的名稱是________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是_____,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填編號(hào),下同),應(yīng)選用的收集裝置是______。
(3)實(shí)驗(yàn)室里硫化氫(H2S)氣體一般用硫化亞鐵固體和稀鹽酸反應(yīng)制得,硫化氫氣體易溶于水,密度比空氣大,有毒,若用右圖裝置收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)從________(填“b”或“c”)端通入。
(4)將足量的大理石加入到100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸中,充分反應(yīng),可制得二氧化碳的質(zhì)量是多少______?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱_____。
(2)選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_____,A、E連接,制取的氧氣不純的原因是_____(寫一點(diǎn)即可)。
(3)選用B裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是_____,為了控制該反應(yīng)速率,可將標(biāo)號(hào)①儀器換成_____。
(4)若用D裝置收集二氧化碳,則檢驗(yàn)是否收集滿的方法是_____。若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_____端通入(填“a”或“b”)。若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳,則在F裝置中放入一定量的_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】做完加熱銅片的實(shí)驗(yàn)后,小明同學(xué)對(duì)其成分進(jìn)行分析。取10g此樣品,向其中分五次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,使之充分反應(yīng),每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量/g | 9.2 | 8.4 | 7.6 | 7 | 7 |
試回答下列問題:
(1)10g樣品中氧化銅的質(zhì)量為__________g。
(2)計(jì)算所加入稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置,有洗氣、貯氣等多種功能。下列關(guān)于該裝置用途的說法中正確的是_____
A.用向上排空氣法收集CO2,氣體從a管進(jìn)
B.用排水法收集H2,瓶?jī)?nèi)裝滿水,氣體從a管進(jìn)
C.測(cè)量氧氣體積,瓶?jī)?nèi)裝滿水,氣體從b管進(jìn)a管接量筒
D.用于病人輸氧,瓶?jī)?nèi)裝水,______管接供氧鋼瓶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性,設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)。
(1)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>X溶液應(yīng)選擇______。
(2)觀察到______的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明金屬活動(dòng)性順序?yàn)殍F>銅>銀。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答問題:
(1)t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度甲 乙(填“>”、“=”或“<”).
(2)若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體,常采用 方法.
(3)t2℃時(shí),將15克甲放入裝有50克水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(4)A點(diǎn)狀態(tài)中乙溶液屬于 溶液(填“飽和”或“不飽和”).
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