【題目】碳酸亞鐵(FeCO3)是生產(chǎn)補血劑的原料。以下是某同學(xué)設(shè)計的利用鐵礦燒渣(主要成分是Fe2O3、FeO和泥沙等)制取FeCO3的實驗流程圖:

請回答下列問題:

1)操作a中需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、漏斗和___。

2)濾液I中含有的金屬陽離子有Fe2+___(填離子符號),向濾液I中加入鐵粉后可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:__;②。

3)“調(diào)節(jié)濾液Ⅱ的pH5--6”的操作中,若用pH試紙測定該溶液的pH,其操作步驟為_

4)加入碳酸銨得到碳酸亞鐵的基本反應(yīng)類型是___。

【答案】玻璃棒 Fe3+ 用玻璃棒蘸取該溶液滴到表面皿上的pH試紙上,再與標準比色卡對比,讀出pH 復(fù)分解反應(yīng)

【解析】

鐵礦燒渣主要成分是Fe2O3FeO和泥沙等,向鐵礦燒渣中加入硫酸,Fe2O3和硫酸反應(yīng)硫酸鐵和水,FeO和硫酸反應(yīng)硫酸亞鐵和水,泥沙和硫酸不反應(yīng),過濾之后,濾液I中有硫酸、硫酸鐵和硫酸亞鐵,再加入鐵粉,硫酸和鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,硫酸鐵和鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵,過濾,得到濾液II硫酸亞鐵溶液,調(diào)節(jié)pH5-6,再加入碳酸銨,硫酸亞鐵和碳酸銨反應(yīng)生成碳酸亞鐵和硫酸銨,過濾即可得到碳酸亞鐵。

1)操作a是過濾,用到的玻璃儀器主要有燒杯、漏斗和玻璃棒;

2)根據(jù)分析可知,濾液I中有硫酸、硫酸鐵和硫酸亞鐵,所以含有的金屬陽離子有Fe2+Fe3+,向濾液I中加入鐵粉,硫酸和鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,硫酸鐵和鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵,化學(xué)方程式為:,;

3)使用pH試紙測定該溶液的pH時的步驟是:用用玻璃棒蘸取該溶液滴到表面皿上的pH試紙上,再與標準比色卡對比,讀出pH;

4)硫酸亞鐵和碳酸銨反應(yīng)生成碳酸亞鐵和硫酸銨,化學(xué)方程式為: ,該反應(yīng)符合兩種化合物交換成分生成兩種新的化合物,且有沉淀生成,屬于復(fù)分解反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中正確的是( )

A. t1時,甲和乙的溶解度相等,都是30

B. t1時,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量一定相等

C. 溫度從t2降至t1時,甲和乙的飽和溶液中析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

D. t2時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A-D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(“表示前一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為后一種物質(zhì), “表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題:

1)若B、C、D都是氣態(tài)物質(zhì),且B、C屬于同類別的物質(zhì),則A____________(”), B-C反應(yīng)的方程式是:_________________。

2)若A俗稱苛性鈉,且A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì),則D的化學(xué)式是_________________,反應(yīng)的方程式是_________________。(寫出一個即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是國際通用語言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

1)用化學(xué)用語填空。

①氦氣_________________

3 個鉀原子_________________;

③地殼中含量最多的金屬元素_________________;

④銨根離子_________________;

⑤氧化鈣中鈣元素的化合價_________________。

2)符號“4Mg 2+中數(shù)字“2”的含義是_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年,我國科學(xué)家首次拍攝到水分子團簇圖象,模型如圖,下列說法正確的是(  )

A. 自然界的水資源豐富,無需節(jié)約用水

B. 水是由氫、氧兩種元素組成的化合物

C. 水蒸氣冷凝成水,分子不再運動

D. 干冰和冰都是由水分子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201913日,嫦娥四號登月探測器首次在月球背面軟著陸,目的是全面科學(xué)探測月球地質(zhì)、資源等方面的信息,完善月球的檔案資料。

1)火箭燃料常用的氧化劑高氯酸銨(NH4ClO4)中,氮元素的化合價為-3價,則氯元素的化合價是_____價。

2)現(xiàn)已探明月球上含有豐富的核能原料He-33表示相對原子質(zhì)量)。

氦元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_______(填字母編號)。

3)月球背面的隕石坑土壤中有天然的鐵、鋁、銀等金屬顆粒。根據(jù)鐵銹蝕的條件分析,鐵在月球上不銹蝕的原因是_____。

4)嫦娥四號上搭載的月面微型生態(tài)圈,是由特殊鋁合金材料制成的圓柱體罐子。鋁元素在元素周期表中的信息如圖所示,鋁離子(Al3+)的核外電子數(shù)為_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園是旅游的一種新理念,在欣賞美景的同時,還可以吃到自己親手采摘到的農(nóng)產(chǎn)品。如圖是我市某區(qū)的現(xiàn)代農(nóng)園。請回答:

1)農(nóng)業(yè)園中的很多蔬菜,如生菜它為人體提供的營養(yǎng)素的作用是____,預(yù)防疾病、維持身體健康。蔬菜中還含有纖維素,纖維素不能被人體吸收,纖維素屬于營養(yǎng)素中的______

2)蔬菜大棚所用的聚乙烯薄膜屬于____。

A 合成材料 B 金屬材料 C 復(fù)合材料

3)種植葉類蔬菜,需要補充氮元素,氮肥中含氮量最高的銨態(tài)氮肥化學(xué)式為_____

4)在廚房中可用純堿來蒸饅頭,我國化學(xué)家___為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

1)在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是______;

2)在符號①Fe3+、②H2O2、③SO42-中,表示陽離子的是______;①和③形成化合物的化學(xué)式是______;

3)上述示意圖中表示的化學(xué)方程式為_________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語表示(最后一空用文字表示):

1)用作氣體肥料的物質(zhì)是___________________;

2)硝酸根離子___________________

3)在Na2CO3溶液中滴入無色酚酞溶液,溶液由無色變?yōu)榧t色,說明在Na2CO3溶液中存在__________ ;

4)液態(tài)偏二甲肼(化學(xué)式C2H8N2)是運載火箭的燃料,它與液態(tài)四氧化二氮混合后點燃便會劇烈燃燒,除了產(chǎn)生二氧化碳和水外,還產(chǎn)生一種空氣中含量最多的氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______;通過此反應(yīng)你對燃燒的概念的新認識是_____________。

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