精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

（1）鐵能與稀硫酸反應生成氫氣，該反應的化學方程式為________．
（2）實驗室分解過氧化氫溶液制氧氣時，通常加入少量MnO2粉末作________劑，反應前后MnO2的質量和________都沒有發(fā)生變化．

解：（1）鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣．
該反應的化學方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（2）由催化劑的概念和特點可知：實驗室分解過氧化氫溶液制氧氣時，通常加入少量MnO2粉末作催化劑，反應前后MnO2的質量和化學性質都沒有發(fā)生變化．
故答案為：
（1）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
（2）催化；化學性質
分析：（1）只有熟悉反應物、生成物和反應條件，依據質量守恒定律的兩個原則，就能寫出正確的化學方程式．
（2）只有熟悉催化劑的概念和特點，才能正確解答本小題．
點評：本題主要考查化學方程式的書寫和催化劑的概念和特點．難度較�。�
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

23、人類發(fā)展的歷史進程中人們不斷研制出各種不同的用具，制造用具的材料也在不斷地發(fā)生變化，金屬制品因其美觀、耐用、輕便易成型而被人們廣泛利用，請根據所學知識及生活知識參與有關金屬制品探究．
（1）以下工具的制作過程中沒有發(fā)生化學變化的是（
A
）
A．原始人制作石刀；B．冶煉青銅；C．煉鐵
（2）請將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序
B．A．C
（填序號）．
A．鐵；B．青銅；C．鋁
從以上順序可以看出，金屬制品的出現順序與
金屬活動性
有關，那么金屬鉀的制得應排在
C
之后．
（3）金屬區(qū)別于非金屬的主要物理性質是，金屬具有
金屬光澤
，金屬區(qū)別于非金屬的主要化學特征是
良好的傳熱導電性
．在化學變化中金屬原子通常表現為
延展性易失去電子
．
（4）孔雀石主要成分為堿式碳酸銅，經加熱會發(fā)生反應：Cu2（OH）2CO3△2CuO+H2O+CO2↑，古代人們發(fā)現翠綠的孔雀石在森林大火中會變成紅色的銅，請寫出轉化為銅的另一個反應方程式：
2CuO+2C═2Cu+CO2↑

（5）古代術士將爐甘石（主要成分為ZnCO3）與赤銅礦（Cu2O）、木炭放在煉爐中高溫灼燒，煉出金光燦燦的“黃金”，被稱為“煉石成金”．
①請你用學過的知識回答，真的可以“煉石成金”嗎？
不能，在化學變化過程中元素種類不可能發(fā)生改變
．

②那么你認為這金光燦燦的金屬是什么？它是怎么煉出來的？寫出有關化學方程式
該金屬可能是
銅鋅合金
，煉出它的化學方程式為
ZnCO3═ZnO+CO2↑
、
2ZnO+C═2Zn+CO2↑
、
2Cu2O+C═4Cu+CO2↑
．
（6）到西漢時期我國的勞動人民又發(fā)明了“濕法煉銅”，在西漢劉安所著的《淮南萬畢術》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載（“曾青”是指銅的化合物），請用反應方程式表示其冶煉原理：
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

（7）磁懸浮的核心技術得制備超導材料．有一種超導材料的化學式為Y2BaCu6O10，它是以YmOn、BaCO3和CuO為原料經研磨燒結而成．假設此過程中所有元素的化合價不變，試填寫以下空白：
a．超導材料Y2BaCu6O10是由
四
種元素組成的，YmOn的化學式是：
Y2O3

b．在合成該超導材料的同時還生成-種產物，該物質是
CO2
（寫化學式）．
金屬的使用及冶煉歷史也引起同學們極大興趣，初三同學組織化學興趣小組繼續(xù)進行（8）（9）探究：
（8）首先他們收集大量有關鋼鐵的成語與民間諺語．其中有說明鋼的性能比鐵好的有
恨鐵不成鋼
，知道“百煉成鋼”是指鐵在高溫條件下反復敲打發(fā)生的反應是：
C+O2═CO2
，從而了解鋼與鐵的機械性能不同是因為兩者
含碳量不等
．
（9）鈦（Ti）因為具有許多神奇的性能而越來越引起人們的關注．化學興趣小組對Mg、Ti、Ag的金屬活動性順序進行探究．
[提出假設]a． Ti的金屬活動性比Mg強；
b．Ti的金屬活動性介于Mg和Ag之間．
[查閱資料]在相同條件下，金屬與酸反應，產生氣泡的速率越快，則該金屬活動性越強．
[實驗設計]同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現象．
請回答：三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮，其目的是
除去氧化膜利于直接反應
．
[實驗現象]

[實驗結論]原假設中
a
不正確，理由是
鎂反應速率比鈦快
．
[結論]用不同濃度的足量稀鹽酸反應，是否也能得出同樣結論？
否
，請說明理由
反應速率與反應物濃度有關

（10）小剛與小紅分別做相同質量的不同金屬與同質量、同質量分數的稀H2SO4反應的實驗，實驗
結束后，分別交上的實驗報告，并繪制出金屬Zn、Fe分別與稀H2SO4反應放出H2的函數圖象（如圖所示）．

兩個圖象中存在有錯誤的是
小紅
的圖象，判斷錯誤的理由是
圖象中Fe與Zn標反了，Zn的反應速率較Fe快
，
圖象不同的原因是
小剛取的金屬量較少，金屬反應完，而小紅取的酸量較少，酸完全反應完
．
由該實驗可以得到的結論：
①金屬與酸反應的速率與
金屬活動性
有關．
②金屬與酸反應中若生成鹽中金屬價態(tài)相同，則生成的氫氣量與
相對原子質量
有關．
（11）將鐵粉加到一定量的硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中，充分反應后過濾，在濾液中滴加鹽酸，沒有白色沉淀生成，則濾渣中一定有
Ag、Zn（NO3）2
，肯定濾液中有
Fe（NO3）2
．
（12）現一塊銅合金，可能是黃銅（銅鋅合金）、青銅（銅、錫合金）、白銅[銅、鎳（Ni）合金]中的一
種，現欲測定其組成．
[查閱資料]Ⅰ．鋅、錫、鎳皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應，生成+2價的金屬離子；
Ⅱ．相對原子質量Zn-65，Sn一119，Ni一59．
[實驗步驟及數據]取5g合金粉碎后放入燒杯中，將20g15%稀H2SO4分四次加入燒杯中充分反應后，測定剩余固體質量數據記錄如下：

試求：①合金中銅的質量分數
64%
．②合金中另一金屬為何種金屬．
另一種金屬為鋅
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（硫化氫（H2S）是一種無色且有臭雞蛋味的氣體，有劇毒，密度比空氣大，能溶于水．實驗室用硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反（H2SO4）反應生成H2S氣體和FeSO4，試回答：
（1）硫化氫的物理性質
無色且有臭雞蛋味的氣體，密度比空氣大，能溶于水
無色且有臭雞蛋味的氣體，密度比空氣大，能溶于水
．
（2）實驗室制取硫化氫氣體的化學方程式為
FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4
FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4
；
（3）實驗室制取硫化氫氣體應選擇
固液不加熱
固液不加熱
（填“固固加熱”或“固液不加熱”）制氣體的裝置，收集硫化氫氣體用
向上排空氣
向上排空氣
法；
（4）硫化氫氣體可以燃燒，當氧氣不充足時，燃燒的產物是單質硫和水，寫出該反應的化學方程式
2H2S+O2
 點燃 
.
 
2S+2H2O
2H2S+O2
 點燃 
.
 
2S+2H2O
；
（5）當氧氣充足時，燃燒的產物是二氧化硫和水，寫出該反應的化學方程式
2H2S+3O2
 點燃 
.
 
2SO2+2H2O
2H2S+3O2
 點燃 
.
 
2SO2+2H2O
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

（硫化氫（H2S）是一種無色且有臭雞蛋味的氣體，有劇毒，密度比空氣大，能溶于水．實驗室用硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反（H2SO4）反應生成H2S氣體和FeSO4，試回答：
（1）硫化氫的物理性質______．
（2）實驗室制取硫化氫氣體的化學方程式為______；
（3）實驗室制取硫化氫氣體應選擇______（填“固固加熱”或“固液不加熱”）制氣體的裝置，收集硫化氫氣體用______法；
（4）硫化氫氣體可以燃燒，當氧氣不充足時，燃燒的產物是單質硫和水，寫出該反應的化學方程式______；
（5）當氧氣充足時，燃燒的產物是二氧化硫和水，寫出該反應的化學方程式______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：同步題 題型：填空題

硫化氫（H2S）是一種無色且有臭雞蛋味的氣體，有劇毒，密度比空氣大，能溶于水。實驗室用硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反（H2SO4）反應生成H2S氣體和FeSO4，試回答：
（1）硫化氫的物理性質                                      。
（2）實驗室制取硫化氫氣體的化學方程式為                                                   ；
（3）實驗室制取硫化氫氣體應選擇                            （填“固固加熱”或“固液不加熱”）制氣體的裝置，收集硫化氫氣體用                         法；
（4）硫化氫氣體可以燃燒，當氧氣不充足時，燃燒的產物是單質硫和水，寫出該反應的化學方程式
                                        
（5）當氧氣充足時，燃燒的產物是二氧化硫和水，寫出該反應的化學方程式                                         

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2012-2013學年湖南省懷化市溆浦縣譚家灣中學九年級（上）第四次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（硫化氫（H2S）是一種無色且有臭雞蛋味的氣體，有劇毒，密度比空氣大，能溶于水．實驗室用硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反（H2SO4）反應生成H2S氣體和FeSO4，試回答：
（1）硫化氫的物理性質    ．
（2）實驗室制取硫化氫氣體的化學方程式為    ；
（3）實驗室制取硫化氫氣體應選擇    （填“固固加熱”或“固液不加熱”）制氣體的裝置，收集硫化氫氣體用    法；
（4）硫化氫氣體可以燃燒，當氧氣不充足時，燃燒的產物是單質硫和水，寫出該反應的化學方程式    ；
（5）當氧氣充足時，燃燒的產物是二氧化硫和水，寫出該反應的化學方程式    ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案