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A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示:
(1)t1℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序
 

(2)t2℃時,A和C的飽和溶液中溶質的質量分數:A
 
C(填“>”、“<”、“=”)
(3)t3℃時,將60克A物質加入到lO0克水中.充分攪所得溶液的質量為
 
 g
(4)t3℃時.等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液降到t1℃,析出固體最多的物質是
 
 無析出的是
 

(5)要使B的晶體從其溶液中大量析出,應采用最適宜的方法是
 
(填“蒸發(fā)”或“冷卻”)結晶法.
考點:固體溶解度曲線及其作用,結晶的原理、方法及其應用,晶體和結晶的概念與現象,溶質的質量分數、溶解性和溶解度的關系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據物質的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化,物質的溶解度變化情況;
(2)飽和溶液的溶質質量分數=
溶解度
100g+溶解度
×100%;
(3)根據物質的溶解度曲線可以判斷一定溫度時,一定量的溶劑中能夠溶解的溶質質量;
(4)根據物質的溶解度曲線可以判斷溫度變化時,析出晶體的情況;
(5)從溶液中結晶的方法有兩種:蒸發(fā)結晶和降溫結晶,物質的溶解度受溫度變化影響較小時,應該用蒸發(fā)結晶;物質的溶解度受溫度變化影響較大時,應該用降溫結晶.
解答:解:(1)t1℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序CBA.
故填:CBA.
(2)t2℃時,A和C的溶解度相等,因此A和C的飽和溶液中溶質的質量分數相等.
故填:=.
(3)t3℃時,A的溶解度是50g,將60克A物質加入到lO0克水中,充分攪拌后只能夠溶解50g,所得溶液的質量為150g.
故填:150.
(4)t3℃時,等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液降到t1℃,因為A物質的溶解度變化最大,所以析出固體最多的物質是A;
 因為C物質的溶解度隨著溫度的降低而增大,所以不能析出.
故填:A;C.
(5)B物質的溶解度受溫度變化影響較小,因此要使B的晶體從其溶液中大量析出,應采用最適宜的方法是蒸發(fā)結晶.
故填:蒸發(fā).
點評:同一溫度下,不同溶質的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對不同物質的溶解度影響不同.溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質在不同溫度下的溶解度不同.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下表是李明同學測定某碳酸鈉樣品中雜質氯化鈉的質量分數實驗數據.
編    號 第1次 第2次 第3次
所取固體樣品的質量/g 7 5 5
加入氯化鈣溶液的質量/g 50 50 75
反應后生成沉淀的質量/g 4 4 4
(化學方程方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)
試計算:
(1)對三次實驗數據分析,你認為上述完全反應時用第
 
次實驗數據進行計算.
(2)碳酸鈉樣品中氯化鈉的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是學生經常使用的交通工具:自行車,請完成下列各題:
(1)由金屬材料制成的有
 
(選一種物質填序號),屬于合成材料的是
 
(選一種物質填序號).
(2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會生銹,生銹實質上是鐵與空氣中的水和
 
發(fā)生了緩慢氧化而造成的;用稀硫酸除鐵銹的原理:
 
(用化學方程式表示).
(3)利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應用.“納米α-Fe粉”,可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,請用化學方法檢驗使用一段時間后的“雙吸劑”是否完全失效,寫出鑒別過程
 

(4)用打氣筒給輪胎打氣后,輪胎內空氣分子間的距離
 
(填“大于”、“小于”、或“等于”)空氣中分子之間的距離.
(5)廢舊的自行車不要隨意丟棄,應回收利用,這樣做的意義是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的
 
、
 
等發(fā)生的化學反應的過程.
(2)為了防止家用鐵制品銹蝕,要保持鐵制品表面
 
和潔凈.
(3)為了延長水龍頭的使用時間,一般是在水龍頭上
 

A、刷漆    B、鍍金     C、鍍鉻.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質.
(1)該同學用以上裝置制備氧氣(藥品限選:H2O2溶液、KClO3、MnO2、KMnO4),則生成氧氣的化學方程式為
 

(2)添加藥品,連接儀器,加熱試管后導管口有氣泡冒出,此時導管口還在集氣瓶外面,接下來的操作正確的是
 
(填字母).
A.立刻將導管口移入集氣瓶
B.等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶
C.立即熄滅酒精燈,將導管口移入集氣瓶后再點燃酒精燈
(3)該同學用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進一瓶氧氣中,觀察到的現象是
 
.進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

書寫下列反應的化學方程式并標明反應類型
(1)紅磷燃燒
 

(2)硫磺燃燒
 

(3)木炭燃燒
 

(4)鐵絲燃燒
 

以上四個化學變化屬于
 
反應
(5)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣
 

以上化學變化屬于
 
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖1所示是提純NaCl的實驗:請根據實驗回答下列問題:

(1)操作①、②、③依次為圖2中的
 
(填序號)
(2)若得到NaCl的產量比實際值偏低,則可能的原因是
 
(填序號)
A.蒸發(fā)式受熱不均勻,有晶體濺出
B.蒸發(fā)時,看到有晶體析出,立即停止加熱
C.過濾時濾紙有破損,混合液流入濾液中
D.溶解15g含有泥沙的NaCl樣品時,加入的水量不足
(3)用上述實驗所得純凈的氯化鈉,配制9%的氯化鈉溶液50g,需要氯化鈉
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

我能寫出有關的化學方程式:
(1)實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣:
 

(2)長期放置石灰水的容器壁出現一層白色物質:
 
;
(3)實驗室制取二氧化碳的反應原理:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質能一次性鑒別出稀鹽酸、石灰水、氯化鈉三種無色溶液的是( 。
A、CO2
B、酚酞
C、Na2CO3
D、Zn

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