根據(jù)以下裝置回答下列問題.
(1)寫出標(biāo)有字母儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈
 b
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室制取二氧化碳氣體所用的發(fā)生裝置是
B
B
(填字母),有關(guān)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)驗證二氧化碳氣體己收集滿的方法是
用燃著木條放在集氣瓶口,如果木條火焰熄滅則證明二氧化碳已收集滿
用燃著木條放在集氣瓶口,如果木條火焰熄滅則證明二氧化碳已收集滿

(4)甲圖裝置可用來測量生成的C02氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
使二氧化碳與水隔離,防止二氧化碳溶于水
使二氧化碳與水隔離,防止二氧化碳溶于水
,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果
沒有
沒有
(填“有”或“沒有”)明顯影響.
(5)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母),若用乙圖裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從
c
c
端導(dǎo)氣管進入瓶中(填字母).
(6)根據(jù)上述分析和選擇可知,實驗室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是
反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
.若用排空氣法收集氣體,導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部,否則
空氣排不盡或收集的氣體不純
空氣排不盡或收集的氣體不純
;小明同學(xué)建議用裝置B做“H202分解制取02”實驗,但遭到很多同學(xué)的質(zhì)疑,你認(rèn)為用該裝置制取02的缺點是
反應(yīng)速率過快,橡皮塞彈出
反應(yīng)速率過快,橡皮塞彈出
,小紅將儀器作一簡單的調(diào)整即得到目的,小紅的做法是
將長頸漏斗換為分液漏斗
將長頸漏斗換為分液漏斗
分析:(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認(rèn)識解決此題;
(2)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)原理來選擇制取裝置;書寫化學(xué)方程式應(yīng)該注意化學(xué)式、配平、條件、箭頭及氣體符號等;
(3)二氧化碳的驗滿常用燃著的木條放在集氣瓶口;
(4)根據(jù)二氧化碳的溶解性來判斷植物油的作用;
(5)依據(jù)常見氣體的發(fā)生裝置和收集裝置來解決此題;
(6)制取氣體時,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定制取裝置,氣體的密度和溶解性決定收集方法.
解答:解:(1)從儀器的圖形和用途可判斷:a是酒精燈,b是長頸漏斗.
(2)實驗室制取二氧化碳氣體是用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng),故所用的發(fā)生裝置是 B,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)由于二氧化碳不支持燃燒,故驗證二氧化碳氣體己收集滿的方法是 用燃著木條放在集氣瓶口,如果木條火焰熄滅則證明二氧化碳已收集滿.
(4)由于二氧化碳能溶于水,故用甲圖裝置來測量生成的C02氣體的體積時,在水面上放一層植物油,目的是 使二氧化碳與水隔離,防止二氧化碳溶于水,因為測量完后瓶內(nèi)還要留有部分氣體,故植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果沒有明顯影響.
(5)實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣,故實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是固體加熱型,應(yīng)選擇 A裝置,由于氨氣密度比空氣小,若用乙圖裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從 c端導(dǎo)氣管進入瓶中,把空氣從d端排出.
(6)根據(jù)上述分析和選擇可知,實驗室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件.若用排空氣法收集氣體,導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部,否則空氣排不盡或收集的氣體不純;用裝置B做“H202分解制取02”實驗,的缺點是反應(yīng)速率過快,橡皮塞彈出,可將長頸漏斗換為分液漏斗.
故答案為:
(l)a酒精燈;b長頸漏斗;
(2)B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)用燃著木條放在集氣瓶口,如果木條火焰熄滅則證明二氧化碳已收集滿;
(4)使二氧化碳與水隔離,防止二氧化碳溶于水;沒有;
(5)A;c;
(6)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件;空氣排不盡或收集的氣體不純;反應(yīng)速率過快會使橡皮塞彈出; 將長頸漏斗換為分液漏斗.
點評:本題重點考查了常見氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,并要求學(xué)生在已有知識基礎(chǔ)上學(xué)會應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

28、根據(jù)以下裝置回答下列問題
(1)寫出標(biāo)有字母儀器的名稱:a
酒精燈
b
長頸漏斗

(2)實驗室制取和收集二氧化碳氣體所用的裝置是
B;E
(填字母),有關(guān)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(3)驗證二氧化碳氣體已收集滿的方法是
用燃著木條放在集氣瓶口,如果木條火焰熄滅則證明二氧化碳已收集滿

(4)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
(填字母),若用如圖裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從
C
端導(dǎo)氣管進入瓶中(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)以下裝置回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)有字母儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈
,b
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)寫出一個實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中
B
B
(填標(biāo)號,下同)與
C或E
C或E
組裝成一套制取氧氣的裝置.
(3)驗證氧氣已收集滿的方法是
將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明滿了
將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明滿了

(4)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,你所組裝的上述制取氧氣的裝置
(填“能”或“不能”)用于實驗室制取二氧化碳,理由:
都是固體與液體反應(yīng),反應(yīng)不需要加熱
都是固體與液體反應(yīng),反應(yīng)不需要加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?達州)實驗室要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體,請根據(jù)以下裝置回答下列問題.

(1)發(fā)生裝置應(yīng)選
B
B
(填寫裝置的字母代號).
(2)用F裝置而不用E裝置收集二氧化碳的原因是
相同條件下,二氧化碳的密度比空氣大,且二氧化碳能溶于水
相同條件下,二氧化碳的密度比空氣大,且二氧化碳能溶于水

(3)若用G裝置來收集二氧化碳,氣體應(yīng)從
a
a
端進入(填a或b).
(4)若要用C裝置來干燥二氧化碳,C裝置中應(yīng)盛放的物質(zhì)是
濃硫酸
濃硫酸

(5)D裝置通常用來除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體,請寫出化學(xué)方程式
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年黑龍江省綏化市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)以下裝置回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)有字母儀器的名稱:a______b______
(2)實驗室制取和收集二氧化碳氣體所用的裝置是______(填字母),有關(guān)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)驗證二氧化碳氣體已收集滿的方法是______.
(4)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母),若用如圖乙裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從______端導(dǎo)氣管進入瓶中(填字母).

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同步練習(xí)冊答案