寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
（2）鎂帶在空氣中燃燒
 
；
（3）用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，故答案為：3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4．
（2）鎂與空氣中氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂；故答案為：2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO；
（3）在二氧化錳作催化劑，加熱的條件下，氯酸鉀分解為氯化鉀和氧氣，故答案為：2KClO3
 MnO2 
.
△
2KCl+3O2↑．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請從提供的試劑中，選擇一種以除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）．把試劑的代號(hào)填在相應(yīng)的橫線上（試劑不能重復(fù)使用）．
 供選用的試劑：A濃硫酸  B水  C鹽酸   D氫氧化鈉溶液
（1）Cu粉（Fe）
 

（2）CaCO3粉末（CaCl2）
 

（3）CO（CO2）
 
   
（4）O2（H2O蒸氣）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，某同學(xué)用一氧化碳代替氫氣還原氧化銅制取金屬銅．請你參與他的探究過程，并回答下列問題：
（1）反應(yīng)開始后，在盛有澄清石灰水的試管中觀察到的現(xiàn)象是
 
；說明反應(yīng)中有
 
（填化學(xué)式）生成，被加熱的硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是
 
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（2）該裝置中，右邊的酒精燈的作用是
 
；
（3）某同學(xué)在完成實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)紅色固體中還有黑色粉末，請你幫這位同學(xué)找出可能的原因
 
．（任意寫出一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是研究物質(zhì)的
 
、
 
、
 
和
 
的一門自然學(xué)科．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)中，3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2X+4H2O中試寫出X的化學(xué)式是
 
；判斷X化學(xué)式的依據(jù)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）兩個(gè)氯原子
 
；     （2）兩個(gè)氫分子
 
；
（3）n個(gè)鈉離子
 
；     （4）氯化亞鐵中鐵元素為+2價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在O2．H2．NO2．CO2四種氣體中：
①屬于空氣污染物之一的是
 
；
②轉(zhuǎn)變成固體后，可用于人工降雨的是
 
；
③將成為一種重要的無污染的新型燃料的是
 
；
④只能用向上排空氣法收集的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，“接漢疑星落，依樓似月懸．”是唐代著名詩人盧照鄰對(duì)其盛況的寫照，我國許多地方至今仍保留著燃燈放焰、共吃元宵的風(fēng)俗．
（1）某紅焰煙花的配方中包括硫、木炭粉、硝酸鍶【Sr（NO3）2】等．硝酸鍶中Sr的化合價(jià)為：
 
；S2-結(jié)構(gòu)示意圖為
 

（2）我市已禁止燃放孔明燈，因?yàn)榭酌鳠羧紵龝r(shí)外焰溫度高達(dá)300多度，一旦飄落到加油站、液化氣站、油庫等地，孔明燈會(huì)
 
而引發(fā)火災(zāi)．（填序號(hào)）
A．提供可燃物    B．供給氧氣   C．使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，
（3）燃放煙花時(shí)會(huì)產(chǎn)生具有刺激性氣味的二氧化硫氣體，寫出產(chǎn)生二氧化硫氣體的化學(xué)方程式
 
；氮硫的氧化物大量排放到空氣中，會(huì)形成酸雨，為了減少城市酸雨的產(chǎn)生，可采取的措施是
 
．
A．少用煤作燃料                B．采用燃料脫硫技術(shù)
C．向已酸化的土壤中加熟石灰    D．開發(fā)新能源
（4）淡水資源短缺，節(jié)約用水、污水處理的戰(zhàn)斗已打響，作為城市的小主人你請回答下列問題：向水樣中加入明礬攪拌、靜置后，進(jìn)行
 
（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向水樣加入活性炭，利用其
 
性，除去水樣中的顏色和異味，用
 
（填試劑名稱）檢驗(yàn)該水樣是硬水還是軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（　�。�
A、水結(jié)成冰 濃硝酸揮發(fā)
B、口堿的風(fēng)化 分離液態(tài)空氣制O2
C、干冰升華   白磷自燃
D、煤的燃燒      金屬銹蝕

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同步練習(xí)冊答案