化學(xué)就在我們身邊,一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途,F(xiàn)有①二氧化碳②活性炭③氮?dú)猗苁焓尧菹跛徕洟薏讳P鋼,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))。
(1)可用于冰箱除味劑的是________;
(2)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是________;
(3)與硫酸銅溶液混合可配成波爾多液的是________;
(4)可充入食品包裝袋中以防腐的是________;
(5)可用于制造炊具的是________;
(6)屬于復(fù)合肥科的是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如圖)的敘述中,不正確的是( )
A. 試管甲中的氣體可以燃燒
B. 該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成
C. 正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是1:8
D. 正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是1:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市玄武區(qū)2019屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列變化屬于物理變化的是( )
A. 干冰升華 B. 光合作用 C. 白磷燃燒 D. 牛奶變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省漳州市平和縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量檢查化學(xué)試卷 題型:單選題
平和縣城區(qū)實(shí)施“禁炮令”。下圖表示“禁止燃放煙花爆竹”標(biāo)志是:( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
水及水溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。
(1)將少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到無(wú)色溶液的是_____(填字母)。
A 高錳酸鉀 B 汽油 C 面粉 D 白糖
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過(guò)程中,溫度沒(méi)有明顯變化的是_____(填字母)。
A 氫氧化鈉 B 硝酸銨 C 氯化鈉
(3)氣體的溶解度與氣體性質(zhì)、溶劑有關(guān),還與外界條件有關(guān)!按蜷_(kāi)汽水瓶蓋,汽水 會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)”。 這種現(xiàn)象與下列外界條件存在主要關(guān)系的是_____ (填字母)。
A 壓強(qiáng) B 溫度 C 汽水瓶 D 光照
(4)分別向裝有等量的水的 A、B、C 燒杯中分別加入 10g、20g、25g 某種固體,充 分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。
①三個(gè)燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的溶液_____ (填“A”“B”或“C”)
②燒杯 A、B、C 中的溶液一定屬于飽和溶液的是_____(填“A”“B”或“C”)。
③圖二中能表示該固體溶解度曲線(xiàn)的是_____(填“甲”或“乙”)。
④由圖二分析,若分別將 100g 甲、乙的飽和溶液從 t2℃降溫到 t1℃,對(duì)所得溶液的 敘述正確的_____ (填序號(hào))。
A 甲、乙都是飽和溶液 B 所含溶劑質(zhì)量:甲<乙 C 溶液質(zhì)量:甲>乙 D 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:多選題
從分子的角度分析并解釋下列事實(shí),不正確的是( 。
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 氧化汞分解成汞和氧氣 | 在化學(xué)變化中分子可以再分 |
B | 端午時(shí)節(jié)粽飄香 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng)著 |
C | 氣體受熱膨脹 | 溫度升高,分子自身體積增大 |
D | 干冰升華 | 碘分子間的間隔變大 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
針劑藥品封裝前常用空氣中含量最多的氣體進(jìn)行處理,以防變質(zhì).該氣體是( )
A. 氮?dú)?#xa0;B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,描述錯(cuò)誤的是( 。
A. 將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵,紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/p>
B. 碳在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C. 電解水時(shí)負(fù)極和正極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2
D. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
有下列的裝置和儀器,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)儀器①的名稱(chēng)是_____。
(2)圖A是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,請(qǐng)指出圖中錯(cuò)誤的地方_____,改正時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是_____(選填“a”、“b”或“c”),裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。若用圖甲測(cè)定產(chǎn)生的氧氣的體積,則導(dǎo)管口的連接順序是:A產(chǎn)生的氣體→_____→_____→f(填寫(xiě)字母代號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液分解制取O2,若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流,應(yīng)選用_____(從A至E選填序號(hào))作為氣體發(fā)生裝置。
(4)B裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時(shí),可以隨時(shí)控制的反應(yīng)停止和發(fā)生。從E至H選擇_____(填序號(hào),夾持裝置省略)也可以組裝成一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置。用如圖乙所示礦泉水瓶可以證明CO2能溶于水,其現(xiàn)象是_____,此時(shí)打開(kāi)瓶蓋,向瓶中滴入紫色石蕊試液,觀(guān)察到_____現(xiàn)象,證明CO2能與水反應(yīng)。
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