分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列物質(zhì)分類錯誤的是

A. 水銀:金屬 B. 冰水混合物:混合物

C. 氫氧化鋇:堿 D. 干冰:氧化物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

、下列物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式三者表示同一種物質(zhì)的是

A、水、干冰、CO2

B、氫氧化鈉、火堿、NaOH

C、碳酸鈉、燒堿、Na2CO3

D、氧化鈣、熟石灰、CaO

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚中市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

通過化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們對物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)有了一定的了解。

(1)現(xiàn)有H、C、O、Na四種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

①天然氣的主要成分 ;②引起煤氣中毒的主要物質(zhì) ;

③實驗室常用的溶劑 ;④烘焙糕點所用發(fā)酵粉主要成分

(2)二氧化硅(SiO2)可用于制造分離膜,利用“膜分離”技術(shù)二氧化碳被氨水吸收(如下圖)轉(zhuǎn)化為可做氮肥的碳酸氫銨(NH4HCO3)。

①NH4HCO3由 種元素組成。

②SiO2中硅元素的化合價為 。

③保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 (填具體粒子名稱)。

④氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則X=

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列圖示的實驗操作正確的是

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東省潮州市九年級下學(xué)期第1次周測化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具。

(1)請用化學(xué)用語填空:

①2個鐵原子_________;

②由4個磷原子構(gòu)成的單質(zhì)分子____;

③2個鋁離子_________;

(2)在O2、CO2、H2O2 三種物質(zhì)中都含有____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東省潮州市九年級下學(xué)期第1次周測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

如圖所示是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )

A. X是硫元素 B. 該粒子可表示為X+

C. 該粒子的最外電子層已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu) D. 該粒子的核電荷數(shù)為18

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省業(yè)水平模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列實驗方法一定能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方法

A

檢驗一瓶氣體是否為

將燃著的木條伸入瓶中

B

鑒別

分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯

C

鑒別石灰水和溶液

加入適量的稀鹽酸

D

比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性

將Zn和Ag分別放入溶液中

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省赤壁市九年級下學(xué)期第一次模擬(調(diào)研)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列實驗操作不正確的是

A. 檢查氣密性 B. 稀釋濃硫酸

C. 蒸發(fā)食鹽水 D. 加熱液體

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同步練習(xí)冊答案