根據(jù)圖1所示實驗裝置圖,按要求回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①______;②______;③______。
(2)實驗室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,若要收集較純凈的氧氣可選擇的收集裝置為______。如果在集氣瓶中做鐵絲燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂,可能原因是______。
(3)實驗室可用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為______。
(4)丙同學(xué)用圖2所示進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。
(5)常溫下,硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水。實驗室可在常溫下用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)生成硫化氫氣體和硫酸亞鐵。若制取并收集硫化氫氣體,從圖中選擇的實驗裝置是______。
科目:初中化學(xué) 來源:河北省邢臺市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)世界充滿了變化,下列變化中屬于化學(xué)變化的是( )
A.鎂帶燃燒 B.海水曬鹽 C.粉筆折斷 D.干冰升華
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 2 | 30 | 20 | 10 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | m | 39 | 5 | 16 |
A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B. 甲一定是該反應(yīng)的催化劑
C. 反應(yīng)過程中乙、丙變化的質(zhì)量比為3:5
D. 丙可能是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
從下列選項中,選擇一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)
①碳酸鉀 ②聚乙烯 ③熟石灰 ④硝酸鉀
⑤聚氯乙烯 ⑥氫氧化鈉 ⑦硫酸銅 ⑧小蘇打
(1)可用作復(fù)合肥的是_____;
(2)配制波爾多液的鹽是_____;
(3)可用來改良酸性土壤的堿是_____;
(4)可用于包裝食品的合成材料的是_____;
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是
A. 化學(xué)與生活 | B. 化學(xué)與環(huán)境 |
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水 ②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸 ③利用洗潔精的乳化作用去除油污 | ①焚燒植物秸稈不會造成空氣污染 ②PM2.5是造成霧霾天氣的原因之一 ③含磷洗滌劑的使用會導(dǎo)致水污染 |
C. 化學(xué)與安全 | D. 化學(xué)與健康 |
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 | ①人體缺鐵會引起貧血 ②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮 ③食用蔬菜和水果來補(bǔ)充維生素 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省商洛市洛南縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
如圖是探究可燃物燃燒條件的實驗裝置,請回答有關(guān)問題。
(1)該實驗利用了金屬銅具有的______性。燒杯中熱水的作用是______。
(2)能說明“燃燒需要氧氣”的實驗現(xiàn)象是______。能說明“燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點”的實驗現(xiàn)象是______。
(3)銅片上物質(zhì)發(fā)生燃燒的化學(xué)方程式是______,若要熄滅該物質(zhì)的燃燒,可采用的滅火方法是______。
(4)為消除殘留白磷的毒性實驗結(jié)束后可向水中加入CuSO4溶液,有關(guān)的反應(yīng)如下:
xP4+60CuSO4+96H2O=20Cu3P↓+24H3PO4+60H2SO4,則化學(xué)方程式中的x=______。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省商洛市洛南縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某密閉容器中含有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后測得有關(guān)數(shù)據(jù)見下表。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 0.9 | 3 | 5 | 9 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 14 | 1 | 2 |
下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 待測的值為0.9 B. 甲可能是該反應(yīng)的催化劑
C. 丙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為4:7 D. 乙不一定是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述中,正確的是( )
A. 一氧化碳、二氧化碳、甲烷都屬于有機(jī)物
B. 濃硫酸露置于空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C. 分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
D. 在化學(xué)變化中,分子可分,原子也可分
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
2018年“中國水周”活動的宣傳主題是“實施國家節(jié)水行動,建設(shè)節(jié)水型社會”。下列做法中不符合這一主題的是
A. 推廣節(jié)水型生活用水器具,提高生活用水效率
B. 進(jìn)行水資源污染防治,實現(xiàn)水資源綜合利用
C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用浸灌方式灌溉莊稼,水分能充分吸收,有利節(jié)約用水
D. 樹立惜水意識,開展水資源警示教育
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