【題目】氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣。(提示:氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得,金屬鈣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,容易與氧氣、水反應(yīng)。)
請(qǐng)回答下列問題:
(1)氫化鈣屬于離子化合物,其陰離子符號(hào)為_____。
(2)請(qǐng)選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序?yàn)?/span>_____→a(填儀器接口的字母編號(hào))。
(3)根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞;_____(請(qǐng)按正確的順序填入下列步驟的標(biāo)號(hào))。
A 加熱反應(yīng)一段時(shí)間
B 收集氣體并檢驗(yàn)其純度
C 關(guān)閉分液漏斗活塞
D 停止加熱,充分冷卻
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色。該同學(xué)據(jù)此判斷,上述實(shí)驗(yàn)確有CaH2生成。
①寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
②該同學(xué)的判斷不準(zhǔn)確,原因是_____。
(5)通過上述方法制得的氫化鈣樣品中常混有未完全反應(yīng)的鈣(其余可能的雜質(zhì)忽略不計(jì))。樣品純度的測(cè)定步驟如下:
①檢查裝置氣密性,裝入藥品,按圖(固定裝置省略)所示連接儀器。
②調(diào)整水準(zhǔn)管高度,使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平。讀取液面所在的刻度數(shù)據(jù)為10.0mL。
③將Y形管慢慢傾斜,直到A端的水全部與B端的樣品混合。
④反應(yīng)結(jié)束,冷卻至室溫,再次讀取液面所在刻度數(shù)據(jù)為110.0mL。
回答下列問題:
(5)如何判斷樣品與水完全反應(yīng):_____。
(6)反應(yīng)生成氫氣的體積為_____mL。
(7)已知該實(shí)驗(yàn)條件下,氫氣的密度為0.09mg/mL。樣品中氫化鈣的純度為_____。(結(jié)果精確到0.1%)
【答案】H- i→e→f→d→c→j→k BADC 金屬鈣與水反應(yīng)也有類似現(xiàn)象 氣泡不再產(chǎn)生(合理答案均可) 100.0 88.4%
【解析】
(1)氫化鈣屬于離子化合物,其陰離子符號(hào)為氫離子,離子表示方法:在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)號(hào)在后,帶一個(gè)電荷時(shí),1通常省略,表示為:H-;
(2)氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得,首先應(yīng)先制取氫氣,鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,鹽酸具有揮發(fā)性,氫氣中可能混有氯化氫氣體,因此可用氫氧化鈉除去氯化氫,不能用碳酸氫鈉除去氯化氫,因?yàn)樘妓釟溻c與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,引入了新的雜質(zhì),洗氣應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”,故i→e,然后用濃硫酸干燥氣體,洗氣“長(zhǎng)進(jìn)短出”,故f→d,然后c→j,k→a,故填:i→e→f→d→c→j→k;
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:首先檢查裝置氣密性,然后裝入藥品;打開分液漏斗活塞,使鋅與鹽酸反應(yīng)制取氫氣,收集氫氣并檢驗(yàn)其純度,因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹,混有一定量的空氣容易發(fā)生爆炸,然后加熱使反應(yīng)進(jìn)行,反應(yīng)完成后,先停止加熱,充分冷卻,因?yàn)殁}的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,容易與氧氣反應(yīng),因此,應(yīng)先停止加熱,繼續(xù)通氫氣,待充分冷卻后,關(guān)閉分液漏斗活塞,故正確的順序是:BADC;
(4)①CaH2與水反應(yīng)生成氣體和能使酚酞變紅的物質(zhì),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,反應(yīng)物中含Ca、O、H,故生成了氫氧化鈣和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
②鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,也有氣泡產(chǎn)生,也能使無色酚酞試液變紅,故該同學(xué)判斷不準(zhǔn)確,故填:金屬鈣與水反應(yīng)也有類似現(xiàn)象;
(5)因?yàn)闅浠}與水反應(yīng)生成氣體,因此可觀察,氣泡不再產(chǎn)生,或是量氣管中液面不再變化,說明已經(jīng)完全反應(yīng);
(6)反應(yīng)生成氫氣的體積為:110mL-10mL=100mL;
(7)生成氫氣的質(zhì)量為:100mL×0.09mg/mL=9mg;
設(shè)樣品中氫化鈣的質(zhì)量為x,氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為y,則鈣的質(zhì)量為:100mg-x,鈣與水反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為:9mg-y
y=
y=
則x≈88.4mg
故樣品中氫化鈣的純度為: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A. 電解水
B. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C. 發(fā)生的反應(yīng)為2KNO32KNO2+O2↑
D. 等質(zhì)量的碳酸鈣分別與足量等體積等濃度的稀鹽酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的鎂和一定量的鋅分別與同濃度的稀硫酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣體積和時(shí)間關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論不正確的是( 。
A.甲物質(zhì)為鋅,乙物質(zhì)為鎂
B.反應(yīng)后消耗的硫酸質(zhì)量相等
C.反應(yīng)所消耗的鎂和鋅質(zhì)量不相等,鋅的質(zhì)量大
D.反應(yīng)速度是甲(鋅)慢,乙(鎂)快
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中用“—”相連的表示兩者可以反應(yīng),“→”表示生成的關(guān)系,一個(gè)字母代表一種物質(zhì)。有部分生成物或反應(yīng)物略去。
(1)若D和E為兩種常見的金屬單質(zhì),B、A是氧化物,E→C的化學(xué)方程式為_____。
(2)若C、D、E皆屬于鹽且都含有一種相同的元素、C在醫(yī)療上常用作補(bǔ)鈣劑,B、E由兩種元素組成,則E→C的化學(xué)方程式為_____,A物質(zhì)的類別可能是_____(可多選:①單質(zhì)②氧化物③堿④鹽⑤酸)
(3)E→D可以生成一種難溶于稀硝酸的白色沉淀,寫出反應(yīng)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上可利用黃鐵礦(主要成分是Fe2S)煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)硫酸,其反應(yīng)方程如下:
①②③④
下列說法不正確的是( )
A.反應(yīng)①②③均有元素化合價(jià)發(fā)生變化
B.反應(yīng)①②不屬于四種基本反應(yīng)類型中的任何一種,反應(yīng)③④屬于化合反應(yīng)
C.將100g蒸餾水加入100g98%的濃硫酸中,可配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的稀硫酸
D.將5gSO3溶于95g水形成溶液,其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是中學(xué)化學(xué)常用的儀器和裝置,請(qǐng)回答:
(1)儀器①的名稱是______
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的制氣裝置為______(填“甲”或“乙”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
(3)若以高錳酸鉀固體為原料制取氧氣,正確的接口連接順序是____接____,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先____,再加入藥品。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】天然和絕大部分人工制備的晶體都存在各種缺陷,例如在某種NiO晶體中就存在如圖所示的缺陷:一個(gè)Ni2+空缺,另兩個(gè)Ni2+被兩個(gè)Ni3+所取代,其結(jié)果晶體仍呈電中性,但化合物中Ni和O的比值都發(fā)生了變化。某氧化鎳樣品組成為Ni0.97O,則該晶體中Ni3+與Ni2+的離子數(shù)之比為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年春天南方出現(xiàn)了H7N9禽流感,從香料八角中提取的莽草酸(C7H10O5)是合成治療禽流感藥物-達(dá)菲的原料,F(xiàn)有17.4g的莽草酸與一定量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成17.6g的:二氧化碳、9g的水和xg的CO。求x的值為_____,參加反應(yīng)的氧氣和莽草酸中的氧元素的質(zhì)量比為_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是一定條件下相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是只含兩種元素的純凈物,B、C、E、F均是初中常見的無色、無味的單一氣體。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式C:_____;F:_____。
(2)寫出符合反應(yīng)①的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
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