(1)如圖所示為x 、y、z三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，請回答下列問題：

①__________℃時，物質(zhì)x與物質(zhì)z的溶解度相等；

②當(dāng)x中含有少量y時，應(yīng)采用________(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法提純x；

③t3℃時將等質(zhì)量x、y、z的飽和溶液降溫到t2℃時，所得溶液中溶劑質(zhì)量由小到大的順序是________;

④ t3℃時將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25％的x溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是________。

(2)在粗鹽提純時通常需要①溶解 ②依次加入過量的BaC12溶液、NaOH溶液、Na2 CO3 溶液③過濾④加入足量稀鹽酸⑤蒸發(fā)結(jié)晶等操作來除去粗鹽中的Na2SO4、 MgC12、Ca C12雜質(zhì)以達到提純的目的。

a．上述步驟①③⑤中都會用到的一種玻璃儀器是____________；

b．提純的上述操作中共發(fā)生__________個復(fù)分解反應(yīng)。

t2降溫結(jié)晶x＜y＜z20%玻璃棒6 【解析】 （1）①由圖可知，t2時物質(zhì)x與物質(zhì)z的溶解度相等；②x的溶解度隨溫度的變化較大，z的溶解度隨溫度的變化較小，故用降溫結(jié)晶的方法提純x; ③t3℃時xyz的溶解度大小關(guān)系為xyz，故溶劑的大小關(guān)系為zyx，溫度降低至t2時溶液中溶劑的質(zhì)量都不變，故溶劑的大小關(guān)系為zyx；④t1℃時x的溶解度為25g，t1℃時x的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級上冊同步練習(xí)：3.1 分子和原子 題型：填空題

研究發(fā)現(xiàn)蒼蠅體內(nèi)能產(chǎn)生過氧化氫（H2O2），而免受細菌感染，過氧化氫與水構(gòu)成的元素相同，但它們構(gòu)成分子的_____不同，因而化學(xué)性質(zhì)不同。

構(gòu)成 【解析】 由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。過氧化氫和水都是分子構(gòu)成的，分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同。

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時練（武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是(　　)

A. 氮氣　性質(zhì)穩(wěn)定　保護氣 B. 酒精　可燃性　消毒劑

C. 石墨　質(zhì)軟　鉛筆芯 D. 干冰(固態(tài)CO2)　升華吸熱　人工降雨

B 【解析】 A、氮氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，可以作保護氣；B、酒精具有可燃性，可以作燃料；C、石墨質(zhì)軟可以制作鉛筆芯；D、干冰易升華，可以用于人工降雨。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時練（武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是(　　)

A. 紙張可以在空氣中燃燒 B. 金屬汞常溫下是液體

C. 高錳酸鉀是紫黑色固體 D. 銀具有良好的延展性

A 【解析】 根據(jù)化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的區(qū)別進行分析。 A、紙張可以在空氣中燃燒，說明紙張具有可燃性，可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)；B、物質(zhì)的狀態(tài)屬于物理性質(zhì)；C、物質(zhì)的顏色屬于物理性質(zhì)；D、延展性屬于物理性質(zhì)。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古通遼市2018年中考化學(xué)試卷 題型：計算題

鈣是維持人體正常功能所必需的元素，葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)是人們常用的一種補鈣劑(已知葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量是430)。

(1)葡萄糖酸鈣中碳、氧元素質(zhì)量比為_________(填最簡比);

(2)要補充0.8 g鈣元素，則需葡萄糖酸鈣的質(zhì)量為________g。

9：148.6 【解析】 （1）葡萄糖酸鈣中碳、氧元素質(zhì)量比為（12×12）：（16×14）=9:14； （2）含0.8g的鈣元素的葡萄糖酸鈣的質(zhì)量為：0.8g÷=8.6g 答：（1）葡萄糖酸鈣中碳、氧元素質(zhì)量比為9:14； （2）含0.8g的鈣元素的葡萄糖酸鈣的質(zhì)量為8.6g。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古通遼市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

一定條件下，在密閉容器內(nèi)發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)，測得t1和t2時各物質(zhì)的質(zhì)量見下表，下列說法正確的是

A. x的值是0 B. M與N的質(zhì)量變化比為14:3

C. Q可能是單質(zhì) D. 該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)

B 【解析】 A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，51+9+3+17=23+3+x+51，得x=3，故A錯誤； B、參加反應(yīng)的M的質(zhì)量為51 g-23 g=28 g，參加反應(yīng)的N的質(zhì)量為9 g-3 g=6 g，故M與N的質(zhì)量變化比為28 g：6 g=14:3，故正確； C、由題可知，P物質(zhì)的質(zhì)量沒有變化，則該反應(yīng)是M與N反應(yīng)生成Q ，故Q不可能是單質(zhì)，故錯誤； D、由上分析該反應(yīng)是...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級上冊同步練習(xí)：第三單元課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型：填空題

探秘反物質(zhì)

正電子、負質(zhì)子等都是反粒子，他們跟通常說的電子和質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反。科學(xué)家設(shè)想，在宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)稱為反物質(zhì)。物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會產(chǎn)生“湮滅”現(xiàn)象，釋放出巨大的能量，在能源研究領(lǐng)域中前景十分可觀。

（1）已知α粒子是質(zhì)量數(shù)為4，帶2個單位正電荷的氦原子核，據(jù)此回答：若存在反α粒子，它的質(zhì)量數(shù)為_______，電荷為________________．

（2）根據(jù)以上信息，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)做出相應(yīng)的預(yù)測。你認為下列四位同學(xué)的預(yù)測中，一定正確的是___________，一定錯誤的是____________，可能正確的是___________。

甲：氧原子呈電中性，反氧原子帶電

乙：氧原子的相對原子質(zhì)量是16，反氧原子的相對原子質(zhì)量也是16

丙：氧氣能供給呼吸，反氧氣不能供給呼吸

�。貉鯕饽苤С秩紵�，反氧氣不能支持燃燒

（3）假設(shè)存在反氧氣，請對反氧氣能否支持燃燒設(shè)計實驗驗證，其實驗操作、預(yù)測現(xiàn)象及實驗結(jié)論是____________________________________ 。

（4）據(jù)國家地理雜志網(wǎng)站報道，美國科學(xué)家宣布，在長島上演的一次微型“大爆炸”創(chuàng)造了一種新型反物質(zhì)。這種新發(fā)現(xiàn)的粒子被稱之為“反超氚”，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最重的反物質(zhì)�！胺闯啊边@種反物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)表明（________）

A.物質(zhì)是看得見、摸得著的東西 B.物質(zhì)是無法被感知的客觀存在

C.人類可以有意識地改造自然 D.整個世界是客觀存在的物質(zhì)世界

4-2乙甲丙、丁用一根帶火星的木條伸入盛滿反氧氣的容器中，如果木條復(fù)燃，則表明反氧氣能支持燃燒，如果木條熄滅則表明反氧氣不能支持燃燒D 【解析】 （1）反α粒子，它的質(zhì)量數(shù)為4，電荷為-2。（2）乙：氧原子的相對原子質(zhì)量是16，反氧原子的相對原子質(zhì)量也是16，正確；甲：氧原子呈電中性，反氧原子帶電，錯誤；丙：氧氣能供給呼吸，反氧氣不能供給呼吸，可能正確；�。貉鯕饽苤С秩紵囱鯕獠荒苤�...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級上冊同步練習(xí)：第三單元課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型：單選題

淮北市相山公園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，有豐富的負離子，空氣中氧分子得到電子就能形成負離子（如O2－），O2－與O2比較，不相同的是（ ）

A. 質(zhì)子數(shù) B. 含氧原子個數(shù) C. 電子數(shù) D. 相對原子質(zhì)量之和

C 【解析】 A、離子是由原子得失電子形成的，失去電子時帶正電荷，正電荷數(shù)等于失電子數(shù)，得電子時帶負電荷，負電荷數(shù)等于得電子數(shù)。在形成離子的過程中改變的是電子數(shù)，原子核不變，故質(zhì)子數(shù)不變，不符合題意；B、原子是化學(xué)變化中最小的微粒，所以所含氧原子個數(shù)不變，不符合題意；C、O2－，說明氧分子得電子形成，電子數(shù)比氧分子多，符合題意；D、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；所以形成離子的過程中，相...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市豐臺區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：填空題

春節(jié)是一家人團圓的日子。在團圓之余，也要遵守“禁放”規(guī)定。鞭炮爆炸后產(chǎn)生的SO2和可吸入顆粒物等會對人體健康產(chǎn)生不良影響。

(1)小明認為SO2轉(zhuǎn)化成亞硫酸(H2SO3)的過程中可能有水參與，他猜想的依據(jù)是________。

(2)亞硫酸(H2SO3)可與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(或原子種類)不變(合理即可)2H2SO3 + O2===2H2SO4 【解析】 (1)小明認為SO2轉(zhuǎn)化成亞硫酸（H2SO3）的過程中可能有水參與，他猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律，即生成物中含有氫元素，反應(yīng)物中應(yīng)該含有氫元素；(2)亞硫酸（H2SO3）可與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2SO3+O2═2H2SO4。

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