【題目】下列成語中，一定包含有化學(xué)變化的是

A．木已成舟 B．花香四溢 C．燭炬成灰 D．滴水成冰

【答案】C

【解析】

試題分析：化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；A選項(xiàng)木已成舟只是木材的形狀發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． B選項(xiàng)花香四溢說明物質(zhì)的分子在不斷運(yùn)動(dòng)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． C選項(xiàng)燭炬成灰，蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化． D選項(xiàng)滴水成冰只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故答案選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于影響化學(xué)反應(yīng)速率的推理正確的是

序號(hào)

化學(xué)反應(yīng)事實(shí)

影響化學(xué)反應(yīng)的因素

A

打磨后的鋁片投入鹽酸中有大量氣泡，投入硫酸中只有少量氣泡

反應(yīng)溫度

B

紅磷常溫下不易與氧氣反應(yīng)，點(diǎn)燃時(shí)劇烈反應(yīng)。

反應(yīng)物的種類

C

細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以點(diǎn)燃。

反應(yīng)物的濃度

D

鹽酸中放入鐵片有大量氣泡，放入銅片沒有現(xiàn)象。

反應(yīng)物的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲醛（CH2O）是室內(nèi)污染的主要成分之一，它來源于室內(nèi)裝修所用的油漆、膠合板等材料．下列關(guān)于甲醛的說法錯(cuò)誤的是

A．甲醛是由C、H、O三種元素組成

B．甲醛分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)水分子構(gòu)成

C．一個(gè)甲醛分子含有四個(gè)原子

D．甲醛分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比是1：2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法中不正確的是

A.人類日常生活離不開水

B.鑒別軟水和硬水可以用肥皂水

C.自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水

D.農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會(huì)造成水體污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于化合反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是

A.紅磷在空氣中燃燒 B.石蠟在空氣中燃燒

C.水通電時(shí)分解生成氧氣和氫氣 D.由過氧化氫制氧氣的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時(shí)，有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的

A．假設(shè) B．實(shí)驗(yàn) C．觀察 D．做出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列微粒只具有微觀意義的是

A.H2 B.O C.2S D．CU

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為

A．單質(zhì) B．分子 C．元素 D．原子

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同步練習(xí)冊(cè)答案