下列有關(guān)驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，不能證明二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. B.

C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題5.2 組成燃料的主要元素--碳 題型：填空題

碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

(1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子最外層電子數(shù)為___，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)___，(填“活潑”或“不活潑”)。

(2)金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的三種單質(zhì)，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)相差很大，原因是___。

(3)寫出石墨充分燃燒的化學(xué)方程式___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第一單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

下列現(xiàn)象，屬于物理變化的是（ ）

A.食物腐爛 B.山體滑坡 C.葡萄釀酒 D.植物生長(zhǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成（第2課時(shí)） 題型：單選題

最近科學(xué)家獲得了極具理論研究?jī)r(jià)值的N4分子。有關(guān)N4說(shuō)法正確的是( )

A.N4是由N2組成的混合物

B.N4是一種新型的單質(zhì)

C.1個(gè)N4分子由2個(gè)N2分子組成

D.N4和N2的性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成（第2課時(shí)） 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于化合物的是( )

A.稀有氣體 B.冰水混合物 C.純牛奶 D.玻璃鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題5.3.1 二氧化碳的性質(zhì)和用途 自然界的碳循環(huán) 題型：單選題

黨的十九大對(duì)生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)提出了一系列新理念、新要求、新目標(biāo)和新部署。 下列行為不符合“綠色、節(jié)能、低碳”的是（　�。�

A. 垃圾分類回收廢物再利用

B. 人走不關(guān)燈保持房間常明

C. 使用環(huán)保袋替代一次性塑料袋

D. 出門盡量步行或騎自行車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題5.3.1 二氧化碳的性質(zhì)和用途 自然界的碳循環(huán) 題型：單選題

下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.將燃著的木條伸入一瓶氣體中，木條立即熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳

B.二氧化碳用于滅火，既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學(xué)性質(zhì)

C.將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，試液呈紅色，說(shuō)明二氧化碳顯酸性

D.二氧化碳有毒，不能制作碳酸飲料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 4.1 我們的水資源 第一課時(shí) 人類離不開水 珍惜水資源 水污染及防治 題型：單選題

雖然地球上的總水量很大，但有的科學(xué)家預(yù)言，不久的將來(lái)，水會(huì)成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，原因是（　�。�

A.溫室效應(yīng)造成的

B.海洋減少，陸地增多

C.水在不斷地蒸發(fā)、減少

D.可直接利用的淡水資源并不充裕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省運(yùn)城市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

催化劑在化工生產(chǎn)中有重要作用，下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中不正確的是

A.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變

B.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

C.催化劑可以是固體，也可以是液體

D.同一個(gè)反應(yīng)可以有多種催化劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案