【題目】下列空氣的成分體積分?jǐn)?shù)最多的氣體是
A.氮?dú)?/span> B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類比是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想,下列說(shuō)法正確的是( )
A.鐵、鋁等金屬能和稀酸反應(yīng),所以金屬銅也能和稀酸反應(yīng)
B.稀鹽酸、稀硫酸都能和碳酸鹽反應(yīng),所以醋酸也能和碳酸鹽反應(yīng)
C.水結(jié)冰后不再流動(dòng),所以結(jié)冰后水分子也不再運(yùn)動(dòng)
D.食鹽水能導(dǎo)電,食鹽水是溶液,所以溶液都能導(dǎo)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.無(wú)色透明的水均可直接飲用 B.用肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水
C.用活性炭可除去水中的異味 D.通過(guò)蒸餾得到的水是蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 “嫦娥三號(hào)”飛船的成功發(fā)射是我國(guó)航天事業(yè)的又一里程碑。金屬過(guò)氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過(guò)氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉。為了驗(yàn)證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣,最后還要采用的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作是:在D導(dǎo)管處放置一根______________________。
(2)_________________(填“現(xiàn)象”)說(shuō)明二氧化碳已被過(guò)氧化鈉完全吸收。
(3)若每人每天產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為2.2千克,若用過(guò)氧化鈉將這些二氧化碳全部吸收,則理論上可產(chǎn)生氧氣多少千克?(寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一種氧原子,原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子,則該氧原子中核外電子數(shù)為
A.2 B.8 C.10 D.18
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)下表為元素周期表中某一部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)表中鎂原子的核電荷數(shù)x= ;
(2)表中易失去3個(gè)電子的金屬元素名稱是 ;
(3)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式為 ;
(4)觀察上表,同縱行元素的原子具有相同的是 (填字母選項(xiàng))。
A.電子層數(shù) B.最外層電子數(shù) C.化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述Ⅰ和Ⅱ都正確且有因果關(guān)系的是( )
選項(xiàng) | 敘述Ⅰ | 敘述Ⅱ |
A | 碳具有還原性 | 焦炭可以還原Fe3O4 |
B | 分子之間有間隔 | 濃氨水和濃鹽酸接近時(shí)“空中生煙” |
C | 人體碘元素?cái)z入量不足 | 易患有骨質(zhì)疏松癥 |
D | CO2不支持燃燒 | CO2能使澄清石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列日常學(xué)習(xí)生活中的做法正確的是
A.堅(jiān)持只喝純凈水
B.把濃硫酸倒入盛有水的量筒里稀釋
C.進(jìn)入深洞時(shí)要帶電筒還要打火把
D.用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品
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