【題目】下列物質(zhì)的用途中，只利用其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于切割金屬

B. 干冰用于人工降雨

C. 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑

D. 小蘇打用于治療胃酸過多

【答案】B

【解析】試題分析：物理性質(zhì)是不需要通過化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學性質(zhì)是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)；A．氧氣用于切割金屬，發(fā)生了化學變化，屬于化學性質(zhì)； B．干冰用于人工降雨，沒有發(fā)生化學變化，屬于物理性質(zhì)；C．鐵粉用作食品保鮮吸氧劑，發(fā)生了化學變化，屬于化學性質(zhì)；D．小蘇打用于治療胃酸過多，發(fā)生了化學變化，屬于化學性質(zhì)；故答案選擇B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學變化的是

A．石蠟熔化 B．滴水成冰 C．糧食釀酒 D．花香四溢

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列用途只與二氧化碳的化學性質(zhì)有關(guān)的是（ ）

A．作滅火劑 B．制碳酸飲料

C．人工降雨 D．參與光合作用作氣體肥料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì)，在一定條件下四種物質(zhì)存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：A+B→C+D。

（1）若A是硫酸，B是氧化銅，該反應的方程式為 。

（2）若A、C均是含同種元素的非金屬氧化物，且A有毒性，D能被磁鐵吸引。

①A的化學式是 ，寫出A燃燒轉(zhuǎn)化成C的方程式 ；

②D的合金可用于制作炊具，主要是利用它有良好的 性。

（3）若A、C是都是金屬單質(zhì)，B、D都是鹽，請寫出一個符合要求的化學方程式： ，該反應說明金屬活動性：A （選填“＜”或“＞”）C。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置，根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是 ；

（2）寫出實驗室用B裝置制取氧氣的一個化學方程式___________________；用E裝置收集氧氣的適宜時刻是_____ _____；表明已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是_____ ______。

（3）A裝置也可用于實驗室制取二氧化碳，寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式_______ ____，集滿二氧化碳的集氣瓶，應該 （填“正放”或“倒置”）在實驗臺上。

（4）硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，易溶于水且水溶液呈酸性。其實驗室制取原理是FeS(固)+H2SO4＝FeSO4+H2S↑。要制取該氣體，應選擇發(fā)生裝置 ，并選擇裝置 處理尾氣防止污染空氣。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。A、B為組成元素相同的無色液體，D是大理石的主要成分，C、F、H為氣體，且H有刺激性氣味。

（1）E的化學式為 。

（2）反應①的化學方程式為 ，其中二氧化錳的作用是 。

（3）由反應②可知，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用銨態(tài)氮肥時應注意 。

（4）自然界中普遍存在著F轉(zhuǎn)化為C的反應，名稱為 ；工業(yè)生產(chǎn)中用F和H合成尿素，同時還生成一個氧化物，則此反應中F和H的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，能作磷肥的是

A．NH4NO3 B．CO(NH2)2 C．Ca(H2PO4)2 D．K2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均為15%

C．要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用蒸發(fā)溶劑法

D．t2℃時，將50克甲物質(zhì)放入100克水中，得到溶液的質(zhì)量為150克

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)下圖回答問題：

（1）在 ℃時，分別配制A、B兩種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液，需要用水的質(zhì)量相等；

（2）A中含少量C時可用 法進行提純A；

（3）若將C由不飽和溶液變成飽和溶液的方法有增加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑和 。

（4）t4℃時將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降至t3℃時，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 。

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