【題目】化學與人們的日常生活息息相關,“互聯(lián)網(wǎng)+”以及探索宇宙奧秘也離不開化學,請回答下列問題:
(1)前不久,科幻電影《流浪地球》的“爆紅”,再次激起人們對太空探索的興趣。
西北工業(yè)大學生態(tài)與環(huán)境保護研究中心研制的“藍藻人造葉片系統(tǒng)”讓人類移火星成為可能。在太空極端環(huán)境下,藍藻可以把二氧化碳(CO2)和水(H2O)還原成人類必需的氧氣(O2)和蔗糖(C12H22O11)等碳水化合物。請根據(jù)要求回答下列問題。
①蔗糖和葡萄糖都屬于六大營養(yǎng)素中的_____,葡萄糖在人體中緩慢氧化提供能量時發(fā)生反應的化學方程式為_____。
②電影中男主劉啟在危急時刻想起爸爸說,木星上都是氫氣,當?shù)厍蚝湍拘强拷鼤r地球的氧氣和木星的氫氣會混合,利用地球的能量可以引爆氫氣,再利用爆炸產(chǎn)生的沖擊波使地球逃離木星的引力。試寫出氫氣燃燒的化學方程式_____。
(2)2018年震驚中外的華為CFO孟晚舟被加拿大無理扣押事件,激起國人憤慨,支持華為,支持華為手機。如是國產(chǎn)華為手機示意圖,請結合圖示回答
①用圖中序號填空:華為手機部件中屬于有機合成材料的是_____,屬于金屬材料的是_____。
②鋁硅玻璃中Al2O3和SiO2含量很高,其中硅的原子結構示意圖為_____,Al2O3中鋁的化合價是_____,鋁硅玻璃具有的性質是_____(填寫序號)
A 化學性質穩(wěn)定 B 電絕緣性能好 C 韌性好 D 密度小
③焊錫是錫和_____的合金,焊錫的熔點比金屬錫的熔點_____。
④手機內部的印刷電路板的制作是將裸露的銅浸沒在氯化鐵溶液中,反應生成氯化亞鐵和氯化銅。請寫出印刷電路板原理的化學方程式:_____。
【答案】糖類 C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O 2H2+O22H2O ⑤ ①②
+3 ABD 鉛 低 2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2
【解析】
(1)①蔗糖和葡萄糖都屬于六大營養(yǎng)素中的糖類,葡萄糖吸收后參與人體細胞的呼吸作用,產(chǎn)生二氧化碳和水,并釋放出能量,反應的化學方程式為: ;故填:糖類;
。
②氫氣與氧氣在點燃的條件下反應生成水;故填:;
(2)①有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠;金屬材料包括純金屬與合金;故填:⑤;①②;
②硅原子的質子數(shù)為14,有3個電子層,第一電子層容納2個電子,第二電子層容納8個電子,最外層容納4個電子,原子結構示意圖為:,在化合物中,氧元素顯﹣2價,由化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零原則可知,其中鋁元素顯+3價;手機屏的鋁硅玻璃具有的性質是化學性質穩(wěn)定、電絕緣性能好、密度;故填:
;+3;ABD;
③焊錫是錫和鉛的合金,焊錫的熔點比金屬錫的熔點低;故填:鉛;低;
④銅浸沒在氯化鐵溶液中,反應生成氯化亞鐵和氯化銅,方程式為,故填:
。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】半導體硅(Si)晶片可用于制造計算機芯片。工業(yè)上通過二氧化硅與碳在一定條件下反應得到硅,該反應的微觀過程如圖所示,請結合圖示回答:
(其中“”表示碳原子,“
”表示氧原子,“
”表示硅原子。)
(1)圖中的 屬于_____(填“單質”或“化合物”)。你判斷的依據(jù)是_____。
(2)上述反應生成物中有_____種單質。
(3)該反應的符號表達式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A和B點燃條件下反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下:
下列說法不正確的是
A. 一個A分子中含有4個原子 B. D的化學式為H2O
C. 生成物C和D的質量比為14:9 D. 4種物質中,屬于化合物的是A和D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用W形玻璃管完成下列實驗。
(1)探究微粒的性質
如圖1,向玻璃管左端加入試劑X,觀察到無色酚酞試液變紅,濕潤的紅色石蕊試紙變藍,試劑X可能是_____________。從微觀角度解釋上述現(xiàn)象:____________。
(2)探究燃燒條件,并粗略測定空氣中氧氣的含量
如圖2,在玻璃管中放置足量的紅磷和白磷,塞好橡皮塞,關閉K,觀察到紅磷不燃燒而白磷燃燒。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是_____________。若要繼續(xù)測定空氣中氧氣的含量,還需進行的操作:__________________,測量相關數(shù)據(jù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】伽利略說:“一切推理都必須從觀察和實踐中得來”。下列推理中,正確的是( 。
A. 稀有氣體的化學性質穩(wěn)定,所以稀有氣體可用作保護氣
B. H2O和H2O2的組成元素相同,所以二者的化學性質相同
C. 堿的溶液pH>7,所以pH>7的溶液一定是堿的溶液
D. 中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】兩會的焦點之一是環(huán)保及能源問題,為了解決環(huán)保以及能源問題,有科學家提出一種新的構想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)過化學反應后轉變?yōu)榧状迹?/span>CH3OH)。此構想技術簡要流程如圖所示。
(1)寫出流程中一種非可燃性單質的名稱_____。
(2)寫出步驟②的化學反應方程式_____。
(3)步驟②中鉻鋅催化劑在反應前后_____和質量不變。
(4)甲醇和乙醇同屬醇類,請推測甲醇的一個化學性質_____。
(5)還有人認為把大氣中CO2通入深海也可以一定程度上解決過多的CO2,但專家認為這樣會造成海洋_____,導致珊瑚礁(主要成分是碳酸鈣)消失。
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【題目】下列“課外實驗”得出的結論錯誤的是
選項 | A | B | C | D |
課外 實驗 | ||||
實驗 結論 | 說明蠟燭 含有炭黑 | 說明有些花的色素 可做酸堿指示劑 | 不同物質著火點不同 | 說明同種溶質在不同種 溶劑里溶解性不同 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】根據(jù)資料報道,世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產(chǎn)量的20%~40%,某實驗小組對鐵的銹蝕進行了如下探究.如圖所示,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,觀察到量筒內水沿導管慢慢進入廣口瓶(凈容積為146mL).當溫度恢復至室溫,且量筒內水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內氧氣含量近似為零).記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如下表.
序號 | 樣品 | 量筒起始讀數(shù)/mL | 量筒最終讀數(shù)/mL | 所需時間/min |
① | 1g鐵粉、0.2g碳和十滴水 | 100 | 72 | 約120 |
② | 1g鐵粉、0.2g碳、十滴水和少量NaCl | 100 | 72 | 約70 |
③ | _____ | / | / | / |
(1)金屬腐蝕的過程實際上就是金屬元素化合價_____(填“升高”或“降低”)的過程.
(2)實驗①和②說明NaCl可以_____(填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率.
(3)實驗開始后,廣口瓶內溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是_____(填“放熱”或“吸熱”)過程.
(4)實驗結束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質生成,該物質的化學式是_____.
(5)實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成_____.
(6)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是_____%(精確到0.1%).試分析該實驗結果出現(xiàn)誤差的原因:_____(寫出任意一條即可).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室可選用下列如圖所示裝置制取氣體。
(1)請在B中補畫出導管_________。
(2)若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,請寫出有關反應的化學方程式_________。
(3)實驗室欲制取純凈且干燥的CO2,請寫出裝置中導管接口的連接順序_________。
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