取少量碳酸氫鈉(NaHCO3)粉末,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分加熱后發(fā)現(xiàn):大試管中管口有水珠出現(xiàn),管底有白色固體殘留;小試管中澄清石灰水變渾濁。完全反應(yīng)后,取殘留固體溶于水配成溶液,往該溶液中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成。
(1)小試管中澄清石灰水變渾濁,說明碳酸氫鈉受熱有______生成(填化學(xué)式)。
(2)通過上述實(shí)驗(yàn),下列歸納出的碳酸氫鈉性質(zhì)或推理正確的有______(填編號)。
A.NaHCO3能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)
B.NaHCO3受熱易分【解析】
2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
C.無法比較NaHCO3與Na2CO3受熱分解的難易程度
D.無法比較NaHCO3與Na2CO3受熱分解的難易程度
(1)CO2
(2)B C
【解析】
試題分析:(1)大試管中管口有水珠出現(xiàn),說明生成了水;小試管中澄清石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳;完全反應(yīng)后,取殘留固體溶于水配成溶液,往該溶液中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,說明白色固體中有碳酸鈉;
(2)酸堿鹽間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng),而復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是反應(yīng)物交換成分后有水、氣體或沉淀生成,故NaHCO3與NaOH溶液不發(fā)生反應(yīng),A錯誤;加熱碳酸氫鈉生成了二氧化碳等物質(zhì),說明NaHCO3受熱易分解,B正確;由于該實(shí)驗(yàn)只加熱了碳酸氫鈉,故不能比較它們的受熱分解的難易程度,C正確,D錯誤。
考點(diǎn):碳酸氫鈉的性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江省紹興卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
如圖,表示鎂、銅與其氧化物的質(zhì)量關(guān)系。圖線不重合的原因是 ( )
A.鎂和銅的密度不同
B.與等質(zhì)量的鎂和銅化合的氧元素質(zhì)量不同
C.加熱不充分,沒有完全氧化
D.實(shí)驗(yàn)的誤差造成
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江省嘉興卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)操作,符合規(guī)范的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江湖州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
2014年5月在上海舉行的“亞信”峰會期間,我國與俄羅斯簽署了天然氣供銷合同.
(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ,甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是 .
(2)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時一定要考慮節(jié)能減排,小吳想知道天然氣和無煙煤哪種燃料更有利于減少碳排放,他需查閱資料并計算,比較這兩種燃料釋放相同的 所產(chǎn)生的二氧化碳量的多少來判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江湖州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
013年冬季的霧霾天氣給我們的環(huán)境保護(hù)敲響了警鐘,形成了霧霾天氣的主要污染物是直徑小于或等于2.5微米的懸浮顆粒物,即PM2.5,PM2.5的形狀因含不同種類的工業(yè)污染物、微生物等而有很大差異,能被肺吸入并進(jìn)入血液,對人體危害很大,PM2.5.( )
A.在物質(zhì)分類中屬于化合物B.因懸浮在空氣中而不受重力作用
C.是呼吸道傳染病的傳染源D.是計入空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江義烏卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
研究氫氧化鈉性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的部分實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象記錄如下,其中現(xiàn)象不合理的是
序號 | 實(shí) 驗(yàn) | 現(xiàn) 象 |
A | 將氫氧化鈉固體放在表面皿上,放置一會兒 | 固體受潮,逐漸溶解 |
B | 向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入無色酚酞試液 | 溶液變紅 |
C | 向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸 | 有氯化鈉生成 |
D | 向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅溶液 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西省)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下面是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)儀器a的名稱 ;
(2)操作A中托盤兩邊各放一張大小相同的紙片,其作用是 ;
(3)操作B中還需要用到的儀器是 ;
(4)操作 C過濾時倒入液體的液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止 (填序號) ;
A.過濾速度慢 B.濾紙破損 C.雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進(jìn)入濾液
(5)圖中部分操作有錯誤,其中有的錯誤會導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低,其原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西。┗瘜W(xué)(解析版) 題型:選擇題
預(yù)防佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補(bǔ)充的元素是
A.鈉 B.碘 C.鈣 D.硒
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇省鹽城市)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知:①X+YCl2===XCl2+Y,②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中,只有 Y 和稀硫酸反應(yīng)。這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是 ( )
A.X > Z > Y B.Z> Y > X C.Y > Z > X D. X > Y > Z
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