下列實(shí)驗(yàn)過程與圖象描述相符合的一組是  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

日常使用的金屬材料，大多數(shù)屬于合金。黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金。
（1）赤銅（Cu­2O）是我國古代制取黃銅的一種原料。Cu­2O中銅元素與氧元素的質(zhì)量比是       。
（2）用來制造彈殼的黃銅只含有鋅和銅。將22g彈殼放在盛有100g稀硫酸的燒杯中（硫酸足量），當(dāng)彈殼不再溶解后，燒杯中混合物的質(zhì)量是121．8g。計(jì)算：
①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。
②彈殼中銅的質(zhì)量。
③反應(yīng)后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

翡翠可以制成精美的飾品，其主要成分的化學(xué)式為NaAlSi2O6，請計(jì)算：
（1）NaAlSi2O6的相對分子質(zhì)量為　      　
（2）NaAlSi2O6中硅元素和氧元素的質(zhì)量比為　     　（填最簡整數(shù)比）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）可預(yù)防壞血病，它主要存在于蔬菜、水果中，請計(jì)算：
（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比是　    　（填最簡整數(shù)比）．
（2）維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是　   　（填最簡整數(shù)比）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

（6分）將4.0gCu – Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)。過濾、稱量濾液的質(zhì)量。相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

          反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量 / g
反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量 / g
Cu – Zn合金
稀硫酸
濾液
4.0
10
11.26
（1）Cu – Zn合金屬于          材料（“金屬”或“有機(jī)合成”）
（2）若不考慮該合金中除Cu、Zn以外的其他成分，請計(jì)算原Cu – Zn合金中Zn的質(zhì)量。寫出必要的計(jì)算過程。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在反應(yīng)3X+4Y=2Z中，已知X的相對分子質(zhì)量是32，Z的相對分子質(zhì)量是102，則Y的相對分子質(zhì)量為

A．27 B．70 C．108 D．1 72

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，現(xiàn)向40g 10%的氫氧化鈉溶液中不斷滴加鹽酸，同時(shí)測定溶液pH的變化（曲線如圖），請分析計(jì)算：
（1）40g 10%的氫氧化鈉溶液中含有　4　g的氫氧化鈉；當(dāng)?shù)稳?6.5g鹽酸時(shí)，溶液的pH為　7�。�
（2）所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

已知某反映的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（  ）

A．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律B．參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比是5:2
C．該反應(yīng)中反應(yīng)物都是化合物D．該反應(yīng)前后的分子種類改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，6g碳和32g氧氣充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量為

A．38gB．22gC．26gD．14g

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