同學(xué)們用如圖所示裝置探究制取氣體的原理、方法和性質(zhì),結(jié)合如圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字表達式為
 

(3)該實驗的主要步驟有:①加熱  ②裝藥品并固定試管  ③檢查裝置氣密性  ④用排水法收集氧氣  ⑤停止加熱  ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.你認為正確的操作順序是
 
考點:氧氣的制取裝置,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)認識常見化學(xué)儀器;(2)明確實驗室中制取氧氣的原理;(3)明確實驗室中制取氧氣的步驟.
解答:解:(1)儀器①是錐形瓶;②是長頸漏斗;故填:錐形瓶;長頸漏斗;
(2)氯酸鉀在二氧化錳作催化劑加熱的條件下分解為氯化鉀和氧氣;故填:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;
(3)實驗室加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是:連(連接儀器、組裝實驗裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝入固體藥品,注意用高錳酸鉀時,在試管口放一團棉花)→定(用鐵架臺固定儀器裝置)→點(用火柴點燃酒精燈,給試管加熱)→收(收集氧氣)→移(把導(dǎo)管移出水面)→熄(熄滅酒精燈),可得題中正確的操作順序是:③②①④⑥⑤;故填:③②①④⑥⑤.
點評:制取氧氣的步驟切記七個字:查、裝、定、點、收、離、熄,關(guān)鍵是最后兩步的操作,千萬不能顛倒.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知氮元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,其中跟氮元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、食醋的pH大于7
B、稀硫酸能使酚酞溶液變紅
C、硫酸鋇與水能形成溶液
D、炒菜用的鐵鍋鍋柄上的塑料是熱固性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在二氧化碳,二氧化硫,二氧化氮,三種物質(zhì)的各一個分子中都含有( 。
A、氧元素B、兩個氧原子
C、一個氧分子D、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蛋白質(zhì)是人類重要的營養(yǎng)物質(zhì),它是由多種氨基酸構(gòu)成的化合物,丙氨酸是其中的一種,其化學(xué)式為C3H7O2N.下列有關(guān)丙氨酸的敘述正確的是( 。
A、丙氨酸是由四種原子構(gòu)成的
B、丙氨酸中含有氧分子
C、丙氨酸分子由碳、氫、氧、氮四種元素組成
D、丙氨酸是一種化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑.小強和小華同學(xué)很感興趣,決定對其成分進行探究:
提出問題:這瓶試劑可能是什么溶液呢?
交流討論:根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是
 

A.酸         B.堿        C.鹽
查閱資料:
Ⅰ.初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性.
Ⅲ.測定室溫(20℃)時,四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
得出結(jié)論:小華根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是
 

設(shè)計實驗并繼續(xù)探究:
(1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,這瓶試劑不可能是
 

(2)小強為了確定該溶液是哪種溶液,他又進行了如下實驗:
操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中,滴加
 
產(chǎn)生大量的氣泡該溶液是
 
(3)若127g氫氧化鈉溶液與73克質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸恰好完全中和,試計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某試劑瓶標簽上的內(nèi)容.
(1)把這種濃硫酸稀釋為19.6%的硫酸溶液100g,需要這種硫酸的質(zhì)量為
 
g.
(2)稀釋濃硫酸時,應(yīng)注意的事項為
 

(3)將稀釋后的硫酸溶液與一定質(zhì)量的鋅恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是初中化學(xué)常見的三個實驗,回答下列問題:

(1)A鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中,集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)B利用紅磷燃燒進行空氣中氧氣含量的測定實驗中,導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因是
 
(只寫一個).
(3)C配置一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的實驗中,該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
(填“偏大”“偏小”或“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小亮同學(xué)想通過實驗探究某企業(yè)采用的氨堿法制的純堿樣品的成分及含量.
【提出問題】該純堿樣品中含有哪些物質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】通過分析,小亮做出如下假設(shè):
(1)只含有Na2CO3;(2)含有Na2CO3和NaHCO3
【查閱資料】
NaHCO3Na2CO3
加入稀鹽酸現(xiàn)象Ⅰ產(chǎn)生氣泡
加入飽和石灰水溶液變渾濁現(xiàn)象Ⅱ
加入CaCl2溶液無明顯現(xiàn)象溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化
(1)表中的現(xiàn)象Ⅰ為
 

(2)現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)的化學(xué)方程式為
 

【實驗探究】為了確定純堿樣品的成分,小亮設(shè)計如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告.
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①取少量樣品溶于水,加入過量的CaCl2溶液.
 
該反應(yīng)的方程式:
 
②將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取濾液
 
有氣泡產(chǎn)生證明猜想②成立.
【實驗反思】實驗步驟①中,氯化鈣溶液過量的目的是
 

請你幫助小亮再設(shè)計一個實驗方案來證明該樣品中含有碳酸氫鈉.
實驗步驟
 

可能的現(xiàn)象
 

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