【題目】對(duì)物質(zhì)進(jìn)行歸類(lèi)整理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列物質(zhì)歸類(lèi)正確的是
A. 氫氧化鈉一堿 B. 生鐵一單質(zhì)
C. 高錳酸鉀一氧化物 D. 空氣一純凈物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為: , 若用E裝置收集氧氣,為獲得較為純凈的氧氣,必須等到時(shí)才能將導(dǎo)管伸入集氣瓶中.
(2)實(shí)驗(yàn)室用C裝置收集氣體時(shí),必須考慮該氣體(選填下列選項(xiàng)的序號(hào))等的性質(zhì).
A.常溫常壓下能否與氧氣反應(yīng)
B.常溫常壓下能否與水反應(yīng)
C.常溫常壓下密度是否比空氣大
D.常溫常壓下是否易溶于水.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在二氧化硫分子和二氧化碳分子中,都含有( )
A. 兩個(gè)氧原子 B. 氧原子 C. 氧元素 D. 一個(gè)氧分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919機(jī)殼采用了先進(jìn)的鋁鋰合金材料.已知金屬鋰(Li)的活動(dòng)性比鋁強(qiáng).下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 鋁鋰合金硬度大密度小
B. 鋁在空氣中表面會(huì)形成致密的氧化膜
C. 鋰能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣
D. 硫酸鋰的化學(xué)式為Li2(SO4)3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硅酸鈉(Na2SiO3)可作粘合劑和防火材料。Na2SiO3中Si的化合價(jià)為 ( )
A. +2 B. +4 C. -4 D. -2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年世界氣候大會(huì)在哥本哈根舉行.中國(guó)政府關(guān)于減排的承諾,充分展示了中國(guó)謀發(fā)展,促合作,負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象.目前,“低碳”正成為國(guó)民的共識(shí).
(1)CO2含量增多,溫室效應(yīng)增強(qiáng).近幾十年來(lái),大氣中CO2含量增多的主要原因是 .
(2)減少大氣中二氧化碳含量的研究.
①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏.二氧化碳在深海中的溶解度比通常情況下在水中的溶解度大,原因是 . 但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度增加的原因是(用化學(xué)方程式表示).
②將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷.這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)節(jié)能減排,低碳生活.
①今年3月19日我市許多市民參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng),晚上熄燈一小時(shí).下列說(shuō)法與這個(gè)活動(dòng)的主要目的不相符合的是 .
A.節(jié)約能源 B.減少溫室氣體排放
C.欣賞城市夜景 D.關(guān)注全球氣候
②開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、海水熱能等能源.目前,東營(yíng)太陽(yáng)能熱水器的應(yīng)用達(dá)到總戶(hù)數(shù)的48%以上;風(fēng)電裝機(jī)容量已達(dá)到37.4千瓦,居全省第一;并正在嘗試?yán)煤K疅崮軄?lái)取暖.這些新能源的利用,除了能減少CO2的排放外,還有哪些好處? . (請(qǐng)列舉一條)
③節(jié)能減排:正和木業(yè)集團(tuán)成功利用秸稈造出板材,它的意義在于 . 日常生活中你有哪些做法能直接或間接降低碳排放? . (請(qǐng)列舉一條)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和操作規(guī)程.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖,找出其中存在的安全隱患(任寫(xiě)兩種):
①;② .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)俗稱(chēng)、化學(xué)式及分類(lèi)正確的是 ( )
A. 石墨、 C、 金屬 B. 酒精、 C2H5OH、 無(wú)機(jī)物
C. 火堿、 NaOH、 堿 D. 臭氧、 O3、 氧化物
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