小明為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,將雞蛋殼11.0g研碎后放入裝有100.0g足量稀鹽酸的燒杯中,充分反應(yīng)后測得燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為106.6g(雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不考慮物質(zhì)耗損)

請計算:

(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量______

(2)該雞蛋殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)

(1)4.4g (2)90.9% 【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算。 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,二氧化碳的質(zhì)量為:11.0g+100.0g-106.6g=4.4g 設(shè):石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x, CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 4.4g x=10g 碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%= 90.9%。 答:該...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小宏在探究金屬性質(zhì)的活動中發(fā)現(xiàn),鈉放入硫酸銅溶液中產(chǎn)生氣泡,溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀。

【提出問題】為什么沒有析出紅色固體銅而是產(chǎn)生氣體?

【查閱資料】鈉的密度0.97g/cm3,熔點97.8℃;鉀、鈣、鈉等活潑金屬與水能劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和對應(yīng)的堿。寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。

【現(xiàn)象分析】上述出現(xiàn)藍(lán)色沉淀現(xiàn)象的原因是___________;藍(lán)色沉淀的化學(xué)式為________________。

【設(shè)計實驗】

(1)鈉放入硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象。

(2)將鈉放在盛有水的燒杯中,觀察到________現(xiàn)象。該實驗?zāi)康氖莀__________。

【拓展與應(yīng)用】

(3)將鎂放入氯化銨溶液中加熱,觀察到的現(xiàn)象:溶液中產(chǎn)生大量氣泡,并聞到有刺激性氣味,該氣體可能是______________。

(4)已知氯化銨溶液顯酸性,第(3)小題中反應(yīng)生成的氣體中還含有的氣體是________,驗證該刺激性氣味的氣體的方法是_______。寫出第(3)小題中反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。

2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ 鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅 Cu(OH)2 鈉熔化,浮在水面上 對比實驗,探究產(chǎn)生氣體的反應(yīng)物 氨氣 氫氣 把濕潤的紫色石蕊試紙放在容器口處,紫色石蕊試紙變藍(lán)色,說明氣體是氨氣 Mg+2NH4Cl===MgCl2+2NH3↑+H2↑ 【解析】【查閱資料】鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣; 【現(xiàn)象分析】氫氧化鈉和...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市等六校2018屆九年級下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗方案設(shè)計不合理的是( )

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

除去二氧化碳中的一氧化碳

將氣體通入氫氧化鈉溶液

B

檢驗甲烷中是否含有氫元素

點燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,觀察現(xiàn)象

C

區(qū)別棉線和羊毛線

分別灼燒,聞氣味

D

除去食鹽中的泥沙

溶解、過濾、蒸發(fā)

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、除雜的原則:只除雜,不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與想要的主要成分反應(yīng),同時不能引入新的雜質(zhì)。二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),不能達(dá)到除雜目的,故錯誤; B據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變;將氣體點燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水生成,說明可燃物中有氫元素,故正確; C、點燃后,羊毛能發(fā)出燒焦羽毛氣味,而棉線沒有,故正確; D將粗鹽溶解、過...

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 水的組成 專項練習(xí)題 題型:填空題

檢驗氫氣的純度時,發(fā)出____,表明氫氣不純,___則表明氫氣較純。

尖銳的爆鳴聲 聲音很小 【解析】檢驗氫氣的純度時,發(fā)出尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,發(fā)出的聲音很小 則表明氫氣較純。

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 水的組成 專項練習(xí)題 題型:單選題

小蘭查資料知道,電解水時生成氫氣、氧氣的體積比為2:1,但實驗所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2:1,針對這一發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為下列做法中不可取的是( )

A. 反復(fù)多次實驗查找原因

B. 實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可以認(rèn)為實驗已經(jīng)成功

C. 大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水

D. 查找實驗裝置是否漏氣

B 【解析】A、試驗中出現(xiàn)了誤差,可以反復(fù)多次實驗,通過分析對比查找原因,故A做法可; B、進(jìn)行化學(xué)實驗,應(yīng)有一種實事求是,嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度,不能差不多就可以認(rèn)為實驗成功故B做法不可取; C、由于氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性,氫氣和氧氣的體積比應(yīng)略大于2:1,這種假設(shè)是成立的,故C做法可; D、如果收集氧氣的裝置漏氣,一定會使氫氣和氧氣的體積比大于2:1,有這種可能,...

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期12月考化學(xué)試卷 題型:單選題

用純凈的木炭粉還原氧化銅粉末時,可能發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):

C+2CuO高溫 2Cu + CO2↑ C+CuO高溫Cu+CO↑

某同學(xué)設(shè)計實驗,欲證明氧化銅中含有氧元素,實驗裝置如圖所示,F(xiàn)有以下說法:①在實驗前應(yīng)先向裝置中通入一段時間的氮氣;②根據(jù)澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象,可以判斷氧化銅中的確含有氧元素;③為了使實驗成功,反應(yīng)物要研細(xì)混勻;④木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比不會影響實驗結(jié)果;⑤本實驗的缺陷是沒有處理尾氣。

以上說法中,正確的組合是

A. ①②③⑤ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④

A 【解析】①空氣中含有二氧化碳和氧氣,碳和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳或空氣中的二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁,對碳和氧化銅的反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳檢驗產(chǎn)生干擾,實驗中應(yīng)先向裝置中通入一段時間的氮氣,排出二氧化碳和氧氣,正確;②澄清石灰水變渾濁說明有二氧化碳的產(chǎn)生,證明氧化銅中含有氧元素,正確;③為了使實驗成功,反應(yīng)物要研細(xì)混勻,可以使反應(yīng)比較充分,正確;④稍過量的炭粉有利于反應(yīng)的進(jìn)行,為了使實驗成功,...

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期12月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )

A. 干冰升華 B. 食物變質(zhì) C. 冰雪融化 D. 西瓜榨汁

B 【解析】A、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;B、食物變質(zhì)有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確;C、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;D、西瓜榨汁只是將其汁液提取出來,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018年江蘇省常州市九年級教學(xué)情況調(diào)研測試 題型:單選題

下列材料是合成材料的是

A. 不銹鋼傘骨 B. 尼龍牙刷刷毛 C. 載重汽車輪胎 D. 銅導(dǎo)線

B 【解析】A、不銹鋼屬于金屬材料,錯誤;B、尼龍屬于有機(jī)合成材料,正確;C、汽車輪胎的主要材料是由橡膠,(應(yīng)用最廣泛的有天然橡膠、順丁橡膠、丁苯橡膠、丁基橡膠等)炭黑、尼龍帶束、鋼絲、簾子線(子午線)以及其他添加劑壓制、經(jīng)高溫硫化形成的,屬于復(fù)合材料,錯誤;D、銅導(dǎo)線屬于金屬材料,錯誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2016屆九年級上學(xué)期第一次限時訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:實驗題

實驗室利用如圖裝置進(jìn)行組合,制取并收集氧氣,請回答下列問題:
 

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a:___________,b:____________。

(2)若選擇②與④組合制取并收集氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_________;檢驗氧氣的方法________________。

(3)制取并收集干燥的氧氣,下列組合可行的是______。(已知濃硫酸具有吸水性,可以做氧氣、氫氣等某些氣體的干燥劑)

A.①③⑤ B.①③④ C.②③⑤ D.②③④

試管 集氣瓶 過氧化氫水+氧氣 將帶火星的木條放集氣瓶口,若復(fù)燃則為氧氣 BD 【解析】(1)a是試管,常用作反應(yīng)容器;b是集氣瓶,常用來收集氣體; (2)若選擇②與④組合制取并收集氧氣,應(yīng)該是利用過氧化氫制取,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫水+氧氣;檢驗氧氣的方法是:把帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明氣體是氧氣; (3)制取并收集干燥的氧氣時,可以用①或②制...

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