（1）分別計(jì)算尿素[CO（NH2）2]和硝酸銨[NH4NO3]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）240kg尿素中所含氮元素的質(zhì)量為多少？
（3）多少千克硝酸銨中所含氮元素的質(zhì)量與240kg尿素中所含氮元素質(zhì)量相同？
分析：（1）根據(jù)某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%計(jì)算即可．
（2）根據(jù)實(shí)際質(zhì)量×氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=氮元素的質(zhì)量分析．
（3）根據(jù)求出的氮元素的質(zhì)量除以硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)求出硝酸銨的質(zhì)量．
解答：解：（1）尿素[CO（NH2）2]的相對(duì)分子質(zhì)量是12+16+（14+2）×2=60，因此尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
28
60
×100%≈46.7%；
硝酸銨[NH4NO3]分子的相對(duì)質(zhì)量為14+4+14+16×3=80，因此硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
28
80
×100%=35%；
（2）240kg尿素中含氮元素質(zhì)量為240kg×46.7%=112kg；
（3）與240kg尿素的含氮量相當(dāng)?shù)南跛徜@質(zhì)量為112kg÷35%=320Kg．
答：（1）尿素[CO（NH2）]和硝酸銨[NH4NO3]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為46.7%和35%；
（2）240kg尿素中所含氮元素的質(zhì)量為112kg；
（3）320千克硝酸銨中所含氮元素的質(zhì)量與240kg尿素中所含氮元素質(zhì)量相同．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行分析解題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次將氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下合成了氨（NH3）．常溫下，氨是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣，極易溶解于水，氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度下反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮和水．
（1）從以上信息中你能總結(jié)出氨的物理性質(zhì)是
常溫下，氨是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體
常溫下，氨是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體
（寫出一條即可）；
（2）如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體常使用的實(shí)驗(yàn)裝置：

在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱氯化銨（固體）和熟石灰（固體）混合物的方法制取氨氣．
①采用上述方法制取氨氣應(yīng)選擇
A
A
（填裝置序號(hào)）作為氣體的發(fā)生裝置；
②同學(xué)們一致認(rèn)為，選擇C裝置收集氨氣不合理，理由是
氨氣的密度小于空氣
氨氣的密度小于空氣
．
③裝置A除用作某些氣體的發(fā)生裝置外，還可進(jìn)行其它實(shí)驗(yàn)，如
加熱碳酸氫銨
加熱碳酸氫銨
（請(qǐng)舉一例加以說(shuō)明）．
（3）2007年化學(xué)家格哈德?埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過(guò)程，獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．
、、分別表示N2、H2、NH3．在催化劑表面（下圖中表示催化劑表面）N2和H2反應(yīng)合成氨的反應(yīng)過(guò)程可用五張圖表示如下：

①觀察上圖，可發(fā)現(xiàn)合成氨反應(yīng)過(guò)程的順序?yàn)椋篍→
D
D
→
A
A
→
B
B
→C（在括號(hào)中填寫其它三張圖示的序號(hào)）；
②綜合以上五張圖示，你能總結(jié)出的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的一條結(jié)論是：
化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和個(gè)數(shù)均不變
化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和個(gè)數(shù)均不變
．
（4）某研究性學(xué)習(xí)小組嘗試?yán)冒睔膺M(jìn)行“微粒的基本性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
a．將干燥的集氣瓶B充滿與大氣壓強(qiáng)相等的干燥氯化氫氣體并組裝成如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置（K3處于關(guān)閉狀態(tài)至操作b 完成為止）；
b．通過(guò)調(diào)節(jié)活塞K1、K2，在干燥的集氣瓶A中充滿與大氣壓強(qiáng)相等的干燥氨氣，其操作是：打開K1、K2，在
K1
K1
（選填“K1”或“K2”）處導(dǎo)管口通入干燥的氨氣；
c．集滿氨氣后，關(guān)閉K1、K2，再打開K3，一段時(shí)間后兩只集氣瓶中都出現(xiàn)白煙（氯化氫氣體與氨氣反應(yīng)產(chǎn)生氯化銨固體的細(xì)小顆粒）．
①寫出c步實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式
NH3+HCl=NH4Cl
NH3+HCl=NH4Cl
；
②上述c步實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象說(shuō)明
微粒（或分子）是不斷運(yùn)動(dòng)的
微粒（或分子）是不斷運(yùn)動(dòng)的
．
（5）近期發(fā)生的“三鹿”嬰幼兒奶粉事件，敲響了食品安全的警鐘．國(guó)家規(guī)定：每100g嬰幼兒奶粉中蛋白質(zhì)必須達(dá)12g-25g．為了測(cè)定奶粉中蛋白質(zhì)的含量，可采用“蓋爾達(dá)法”分解其中的蛋白質(zhì)．其原理是把蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)化為氨氣，再用稀硫酸吸收氨氣．
①蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收．丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N）就是一種氨基酸，丙氨酸中C、H、O、N各元素的質(zhì)量比為
36：7：32：14
36：7：32：14
．
②蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素[CO（NH2）2]，若從食物中攝取的蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)新陳代謝后完全轉(zhuǎn)化為尿素排出體外，每人每天相當(dāng)于排出尿素30g．30g尿素中含氮元素
14
14
g．
③圖2是某奶粉包裝袋上的部分文字說(shuō)明．現(xiàn)取該奶粉樣品100g，用“蓋爾達(dá)法”分解其中的蛋白質(zhì)，產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為3.74g．

通過(guò)計(jì)算說(shuō)明：該奶粉包裝袋上所注蛋白質(zhì)的含量是否真實(shí)（蛋白質(zhì)含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%）？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）分別計(jì)算尿素[CO（NH2）2]和硝酸銨[NH4NO3]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）240kg尿素中所含氮元素的質(zhì)量為多少？
（3）多少千克硝酸銨中所含氮元素的質(zhì)量與240kg尿素中所含氮元素質(zhì)量相同？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）分別計(jì)算尿素[CO（NH2）2]和硝酸銨[NH4NO3]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）240kg尿素中所含氮元素的質(zhì)量為多少？
（3）多少千克硝酸銨中所含氮元素的質(zhì)量與240kg尿素中所含氮元素質(zhì)量相同？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖北省荊州市沙市六中九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）分別計(jì)算尿素[CO（NH2）2]和硝酸銨[NH4NO3]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）240kg尿素中所含氮元素的質(zhì)量為多少？
（3）多少千克硝酸銨中所含氮元素的質(zhì)量與240kg尿素中所含氮元素質(zhì)量相同？

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