興化垛田龍香芋曾經(jīng)精彩亮相央視《舌尖上的中國》.芋頭中的淀粉含量達(dá)70%,還富含蛋白質(zhì)、鈣、磷、鐵、鉀、鎂、鈉、胡蘿卜素、煙酸、維生素C、維生素B1、維生素B2、皂角甙等多種成分.這里的“鈣、磷、鐵、鉀、鎂、鈉”指的是( 。
A、分子B、原子C、離子D、元素
考點(diǎn):元素的概念
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣、磷、鐵、鉀、鎂、鈉等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述.
解答:解:芋頭中的“鈣、磷、鐵、鉀、鎂、鈉”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“鈣、磷、鐵、鉀、鎂、鈉”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).
故選:D.
點(diǎn)評:本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是一種重要的自然資源,關(guān)于水的組成說法正確的是( 。
A、水由氫元素和氧元素組成
B、水由氫氣和氧氣組成
C、水由兩個氫元素和兩個氧元素組成
D、水由氫分子和氧分子組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生使用托盤天平稱量食鹽時,錯誤地把食鹽放在右盤稱得食鹽的質(zhì)量為10.3g(1g以下用游碼),如果按正確的方法.食鹽的質(zhì)量應(yīng)為(  )
A、10.3gB、10g
C、9.7gD、9g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟有:A.向試管內(nèi)裝入高錳酸鉀 B.加熱試管 C.檢查裝置氣密性 D.將帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并固定在鐵架臺上 E.將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中 F.試管口放一團(tuán)棉花.正確操作順序是( 。
A、CAFDEB
B、CFADEB
C、CAFDBE
D、ACFDBE

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年,我國進(jìn)一步加大了對酒后駕車的查處力度,取得明顯效果.交警使用的一種酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀(K2Cr2Ox),能夠和乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng),通過反應(yīng)現(xiàn)象判斷駕駛員是否飲酒.K2Cr2Ox中,鉻元素的化合價(jià)為+6價(jià),則X的值為(  )
A、7B、6C、5D、4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液分別和溴水混合并振蕩,靜置后分為兩層,水層和油層均為無色的是(  )
A、己烷
B、CCl4
C、NaOH溶液
D、己烯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
B、木炭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白色火焰,生成二氧化碳
C、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四濺,生成黑色固體
D、加熱銅綠時,綠色粉末變成黑色,試管壁上有水珠生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、世界是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)總是在不斷變化的
B、化學(xué)是在分子原子上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué)
C、火藥、造紙、燒瓷器是我國古代的三大化學(xué)工藝
D、化學(xué)只能研究自然界中已經(jīng)存在的物質(zhì),不能創(chuàng)造新物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列生活物品中,用有機(jī)合成材料制作的是( 。
A、
B、
C、
D、

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