【題目】如圖是甲、乙兩種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( )
A.0﹣t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.t2℃時,等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量相等
C.欲提純含有少量甲的乙物質(zhì),應(yīng)采取冷卻熱飽和溶液的方法
D.t1℃時,用60g甲的飽和溶液加水可以配制成200g5%的甲溶液
【答案】D
【解析】A、通過分析溶解度曲線可知,0﹣t2℃時,甲的曲線在乙的曲線下方,甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度,說法錯誤;A不符合題意;
B、t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量相等,說法錯誤;B不符合題意;
C、甲的溶解度受溫度影響較大,乙的溶解度受溫度影響較小,要提純乙物質(zhì)應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,說法錯誤;C不符合題意;
D、根據(jù)溶解度曲線可知,t1℃時,甲的溶解度是20g,其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)= ×100%=33.3%,所以t1℃時,用60 g甲的飽和溶液加水可以配制成200g 5%的甲溶液,說法正確。D符合題意;
所以答案是:D。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解濃溶液、稀溶液跟飽和溶液、不飽和溶液的關(guān)系的相關(guān)知識,掌握濃、稀溶液與飽和不飽和溶液之間的關(guān)系:①飽和溶液不一定是濃溶液②不飽和溶液不一定是稀溶液,如飽和的石灰水溶液就是稀溶液③在一定溫度時,同一種溶質(zhì)的飽和溶液一定要比它的不飽和溶液濃,以及對固體溶解度曲線及其作用的理解,了解1.查找指定溫度時物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大。3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和).
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【題目】元素符號、化學式等是化學用語.以下內(nèi)容請你用最合適的化學用語填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素 .
(2)兩個氫分子 .
(3)保持氧氣化學性質(zhì)的最小微粒 .
(4)五個高錳酸根離子 .
(5)兩個碳酸根離子 .
(6)溫度計中填充的液態(tài)金屬 .
(7)硝酸鉀中氮元素的化合價 .
(8)鐵銹的主要成分 .
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【題目】李克強總理在政府工作報告中指出:“鞏固擴大藍天保衛(wèi)戰(zhàn)成果,降低二氧化硫、氮氧化物排放量至3%,重點地區(qū)細顆粒物(PM2.5)濃度要持續(xù)下降。”山西使用脫硫煤可減少二氧化硫的排放,防止形成_____?諝庵屑氼w粒物(PM2.5)增多會導(dǎo)致呼吸道疾病,減少空氣中細顆粒物(PM2.5)的含量的措施有_____(寫一條)。
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【題目】下列說法中,你認為不科學的是( )
A.食用加碘食鹽可防治碘缺乏病
B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以防其變質(zhì)
C.多食水果和蔬菜能補充維生素
D.用燃燒的方法區(qū)分棉纖維和羊毛纖維
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【題目】化學與生活密切相關(guān),化學使我們的生活更加美好:
(1)化學與生活、環(huán)境有著密切的關(guān)系。下列做法中正確的是(填字母)。
A.用含鉛工業(yè)明膠作藥物膠囊,以降低生產(chǎn)成本
B.將廢棄的電子產(chǎn)品(電子垃圾)掩埋地下或焚燒處理,以免有害物質(zhì)污染環(huán)境
C.提倡購物時少用塑料袋或不用塑料袋,以減少“白色污染”
D.在臘肉、香腸等食品中加入大量亞硝酸鈉(NaNO2),以防腐、增色
(2)制造太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅,可由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得,同時生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學方程式為 , 該反應(yīng)中,碳具有性(選填“氧化”或“還原”)。
(3)尿素是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應(yīng)的微觀示意圖如下:
①生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,A與 B的質(zhì)量比為。
②取少量尿素樣品于研缽中,加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,(填“能”或“不能”)嗅到刺激性氣味,尿素屬于肥。
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【題目】運送“神州五號”載人飛船的是長征二號F捆綁式大推力運載火箭,升空時的主要燃料之一是偏二甲肼( 化學式為C2H8N2)。一個偏二甲肼分子是由_____、 _____、_____構(gòu)成的。
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【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是( )
A.液氮可用作制冷劑B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C.氦氣可用來填充探空氣球D.稀有氣體用于制造霓虹燈
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【題目】根據(jù)如圖所示裝置,回答下列問題
(1)寫出儀器①的名稱
(2)實驗室欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母) , 則發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為;若用D收集氣體時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅,原因可能是:。
(3)若用B裝置制取氧氣,該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)。 “甲同學把溶液緩緩加入盛有少量MnO2的試管中”與“乙同學把少量MnO2緩緩加入裝有溶液的試管中”的實驗現(xiàn)象不同點是; MnO2在反應(yīng)中所起的作用叫做作用。
(4)若用D收集一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純,可能的原因是 。
(5)若用F裝置收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從 (選填“a”或“b”,下同)端導(dǎo)入;若F裝置中裝滿水,用排水法收集氧氣,氣體應(yīng)從端導(dǎo)入;
(6)通過查閱資料得知:氨氣( NH3 )是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。丙同學用氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物加熱制取氨氣,丙應(yīng)選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置是 , (填字母,下同)收集裝置是。丙將收集滿氨氣的試管倒扣在盛有水的燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是。
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